考核方法技能培训
课程背景
如何保持企业的可持续发展，是当今企业最为关注的问题之一。实践证明，绩效管理是促进企业管理规范化、保持企业快速健康发展的有效途径。
本课程以互动问答的形式，辅以大量生动的FLASH动画及情景短片，详细介绍了目标管理、短板管理等两种常用的绩效考核方法，系统讲授了主基二元考核法、平衡计分卡等实用知识，同
领导培育部属课程
课程背景
“一花独放不是春，春色满园才是春。”“浇树浇根，育人育心！”企业家和经理人培育部属的能力决定着企业人才能否快速成长，公司能否迅猛发展壮大，从优秀迈向卓越，实现基业长青！《部属培育》训练课程，让你提升管理技能，增强实战经验，提高管理实效！
课程收
绩效管理系统课程
课程背景
绩效管理听起来是好主意，但是围绕绩效管理失败的故事远远比成功的多。
为什么会失败？
如何能够分解目标？如何作到量化管理？
如何把目标落实到人？
如何把绩效管理和拉长短板结合起来？
如何在众多的指标面前突出重点？
KPI怎么制定？
人才招聘与面试课程
课程背景
招聘选拔难是现阶段几乎所有企业都无法回避的一道坎，也是众多HR、用人部门的经理都为之头痛，而又无法一时攻破的堡垒，在招聘与面试过程中，常遇如下问题——
--没有明晰人力资源规划与招聘管理体系
--没有掌握科学的人才甄选策略与面试技巧
--没有掌
职业生涯发展工具课程
课程背景
社会正在日新月异的发生着变化，但总逃脱的三大主流是失业、创业与学习，每个人都不可回避的是你位置站的是不是高，速度是不是比别人更快，能不能比别人更快速的学习和进步，对自己有没有更准确的定位和目标，本课程正是围绕着如何正确的定位自己的职业生涯规划与发展为核心，从理论和实践的结合部入手，将深奥的理论通俗化，将管人
激励运用课程
课程背景
领导的核心是激励，但激励方法多样，且无定规，如何执行？如何操作？尺度如何把握？这些都是经理经常遇到的问题，本课程围绕领导者如何理解激励原理、如何运用薪酬激励、精神激励、奖惩激励等综合方法与工具展开，切实帮助广大经理人从理论与实践两个层面恰当掌握激励的精髓，充分调动员工积极性、进而达成组织目标。
培训年度规划课程
课程背景
本课程在以较为系统的框架基础上，理清了培训管理工作这一企业管理的新领域的众多模糊问题，真正站在了培训管理者的角度，向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格；课程对于有机会接触企业培训各个领域的培训管理者尤为重要，对于从事过一阶段的培训管理工作，已经感受到培训管理中一些难点与重点的朋友适合
员工培训管理课程
课程背景
培训经理在企业培训体系建设和培训实施中，经常发出感慨，培训如何快速响应业务的需求？如何能产生绩效？如何获得老板的认可？面对培训当前困惑，培训管理者都期望更好的做好培训工作，使培训为个人和团队创造更大的价值，推动绩效提升，建立完善、高效的培训体系是做好培训管理的重要保障，也是一个系统工程。
课
执行心态技能培训
课程背景
没有执行力，哪有竞争力？企业成功=5%的战略+95%的执行，没有执行力，一切等于空谈。
打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。
本课程旨在全方位打造团队的执行力，从而提升团队的战斗力！用通俗的例子解释执行的理念与行为；用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。
帮助企
招聘与面试的课程
课程对象
公司中高层管理者、人力资源总监、经理、主管、专员等。
【课程收益】：
“招聘是面试者与应聘者的互动营销”。联想董事局主席柳传志说：“办企业就是办人。”日本经营之神松下幸之助说：“企业即人。”企业
干部激励绩效培训
内容提示：基于干部激励的绩效管理培训，旨在使学员了解各种激励的基本理论和原理，了解现代绩效管理流程，有效避免绩效管理工作中常见的误区，掌握绩效考评实务操作技巧，懂得各种干部激励的有效方法，掌握常用的绩效考评方法，正确利用考评结果，增强组织的竞争力。
关键词：干部激励绩效管理绩效激励
课程对象
目标与计划管理OKR
课程背景：
目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这
|
|
||
|
联系电话：4000504030 |
 线上课程关注公众号 |
|
