班组长职责培训
【课程背景】
许多管理者当初是由优秀的员工选拔而成，由业务高手到管理高手的转变从正确的认知开始。管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，拥有优良的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但被提拔到管理岗位后，不得不面临着新的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个团队；原来只要做一件事情，现
如何跨部门沟通与协作技巧培训
【课程目标】
.清晰的认识作为管理者和同事应该担任的角色认知与心态；
.学习跨部门沟通的基本原则与技巧；
.跨部门沟通的八大规则分析；
.有效处理冲突.加强跨部门团队协作精神；
管理者授权激励培训
【课程目标】
清晰的认识作为管理者应该担任的角色；
掌握不同角色在日常工作中的要求与方法；
避免角色错位和错误的角色认知；
提升管理者职业素养，加强职业化。
【课
组织管理技能提升培训
一、课程背景：
中层干部处在企业管理金子塔的中间，担负着承上启下的重任，同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力，对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下，中层干部的组织管理能力提升已经势在必行！
为了满
如何下属培育与激励培训
【课程背景】：
培育下属：提倡注重下属培训目的在于：培养下属对于改善员工工作水平、留住优秀员工、提升组织能力都具有重要意义。培育下属作为中层管理者的五大职能之一，是管理者必须履行的管理实践！激励下属：在解决好员工“能不能”的
中层管理提升培训
一、课程背景：
中层管理干部处在企业管理金子塔的中间，担负着承上启下的重任，同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力，对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下，中层干部的综合管理能力提升已经势在必行。
为了满
卓越执行力提升培训
【课程目标】
.认识什么是执行力的本质及其对企业的重要性；
.学习掌握提高团队执行力的方法和技巧；
.提高学员自身执行力，加强结果导向意识；
.打造一支训练有素的高效执行力团队。
班组长能力训练实务培训
课程背景
班组管理是企业的基础，企业80%的问题源于基层班组管理，因此班组管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力。当前国际、国内经济处于下行通道，企业间的竞争更趋激烈，而许多企业的基层主管是用“拔萝卜”的方式从技术业
中高层综合管理提升培训
课程背景：
中高层干部处在企业管理金子塔的中间，担负着承上启下的重任，同时承受着来自上司、下属、同事、客户等多方压力，对其管理能力的要求也越来越高。在企业快速发展、竞争日益激烈的背景下，中层干部的综合管理能力提升已经势在必行。
为了满
学习卓越领导力短训课
【课程目标】
学习掌握提升领导力的方法和技巧；
掌握领导者下属激励的原则与方法；
熟悉领导者管理过程中的沟通技巧；
部门绩效管理实施的策略和方法。
【课程特色】
部属信赖关系的建立培训
课程大纲
第一单元：部属培育的基本前提
一、实体资本、策略资本与人力资本（理解人力资本的角色）
1.1实体资本与人力资本在企业中的不同重要性（需要更高维度看待人力资源）
1.2企业需透过管理者的领导力，将人
如何管理80、90后
【课程背景】：
1、他们是80、90后，你可以不理解他们，却不可以视而不见；你可以不欣赏他们，却不可以回避，因为,当今80、90后一代新型员工敢于挑战权威和传统理念，许多管理规则被他们打破。
2、80、90后是伴着物质充裕成长起来的，经
上海领导技巧与团队建立培训
课程大纲
第一单元：管理的基本，管理者的角色与职责
一、互联网影响下的外部竞争，对管理者能力定义新的要求与挑战
1.1互联网对“社会与消费者”最大的影响是：开
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