表达与呈现技巧课程
【课程背景】
其实，你每天都在演讲
-1000名听众的正式演讲
-10名参加者的会议
-一对一的业务讨论
-餐桌上的交谈
你在餐桌上运用的技巧，80% 适用于1000名听众的演讲.这些技巧是什么呢？
【课程目标】
掌
面试三步走课程
【课程背景】
得一人者得天下！何世无才，患人不能识之耳！“千里马常有，而伯乐不常有”。
——刘备
没有什么决策比人的决策更难做出，后果会持续作用这么久。但是总的说来，经理们所做的提升和人员调配决策并不理想，一般说来，平均成功率不大于0.
内部讲师专业授课技巧课程
【课程目的】
认识成人培训与一般教育的本质差别，了解成人学习的特点、激励成人学习
学会以专业方式运用培训的步骤与方法，建立个人简报的风格
设计实用而与主题相关的学习活动，发挥自己的沟通风格
把所学应用于工作之中，做到言之有物、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有慧
提升企业内部讲师课程
【课程目标】
内置化：大道至简，从听到、学到、想到，到悟到和做到
实操化：做中学、学中做，让业务与课程相结合，易学易做
专业化：细节练就专业，认真只能把事做对，专业才能把事做好
全员化：让管理者、内部讲师和业务骨干携手，共同打造企业的学习型组织
【课程收益
企业培训体系构筑课程
【课程目标】
-了解新知识经济下培训的发展动向与发展趋势
-重新认识培训对组织的战略意义和位置，转变现有培训观念
-掌握实效的培训管理的方法和技术，建立一套规范化的专业培训管理流程
-将培训与人力资源管理的其他模块有机地联系和应用，从而为组织整体效率的提升、人员核心竞争力的提
基于目标的绩效管理课程
【课程目标】
意识：组织的绩效来自于团队绩效和个人绩效的最终达成
技巧：绩效管理的核心是管理者对员工个人的激励与激发
策略：洞察人心和人性的需求，有效带动团队，让绩效稳步提升
【课程对象】
企业内部用人部门管理者及人力资源部负责人
有效汇报及公文写作技巧课程
【课程背景】
如果你写不出来，你也别指望你能说得好！
“想清楚，说明白。”这是每个公司的高层管理人员希望达到的境界。用金字塔原理的思维和结构化，进行有效汇报，是管理者领导力培养的必备要素。
公文写作并没有高深的理论，其难度在于，你需要不断地训练自己，这一过程可
打造睿智管理者课程
【课程目标】
-确切了解作为管理者所需要的品质
-帮助管理者评价自身的长处和不足
-掌握与上司和下属共事的方法和技巧
-学会树立自己的威信，成为一名优秀的职业经理人
【课程对象】
企业中高层管理者
【课程内容】&
用图表说话做一流PPT课程
【课程背景】
绝大多数PPT都是视觉垃圾！
当你开会、述职、竞聘、演讲，为客户讲授产品及政策、为上司表达自己的思想与建议，很多时候，你都需要用PPT清晰、专业、简洁、有逻辑地传递你的观点和意见，这个时候，此课程能帮助你形成自己的PPT风格，言之有物、言之有理、言之有据、言之有情、言之有意。
卓有成效的时间管理课程
【课程背景】
忙要忙的有意义
-怎样才能适应高速运转的现代社会，缓解压力、平衡生活？
-怎样才能避免疲于奔命、心理交瘁？
-怎样才能兼顾事业和生活，实现人生的美好理想？
【课程目标】
-管理者认识自己在时间管理上的误区和避免误区的方法
管理人员的压力与情绪管理课程
【课程背景】
站在市场竞争前沿，业务、服务、营销、信息、资源等的竞争，从根本上说，就是市场、客户和管理者管理能力的能力竞争。一线的管理者承载着巨大的服务压力和管理压力，能否在竞争中脱颖而出？如何管理和缓解管理人员的压力与情绪，提升工作的品质和效率？本课程也许会给您一些经验。
【课程目标】<
管理者的角色认知与定位课程培训
【课程目标】
恭喜你承担更大的责任
-我是否已做好准备？
-我有哪些可以利用的资源？
-我该如何开始承担责任？
-我怎样更好地完成我的责任？
从被管理者到管理者
-当别人不再根据你自己的工作来评估你，而是根据你发动别人去完成
从学生人到企业人的转变课程
【课程背景】
企业不断招聘应届毕业生，他们有聪明的头脑、强劲的驱动力、快速的学习能力和无限的可塑造性。他们的不足就在于没有工作经验，所有没有职业化的意识，要让新员工成为符合要求的员工，必须在入职时进行职业化培训。从态度、认知、行为等方面对新员工进行指导和培训，这样才能使得新员工尽快融
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