从管理走向经营——部门长的角色定 

部门长的角色定位与管责任认识学习

课程核心理念：
因为，伴随市场竞争日益激烈，企业的经营战略与业务转型将成为新常态，
所以，部门负责人必须以部门经营者的角色积极主动的领导部门发展，以保证部门与企业经营需要的高适配。
因为，部门的工作任务、组织结

《经营哲学的思考》——创业者的自 

创业者的自我修炼培训

【课程背景】
.按稻盛和夫的理念，企业经营与组织治理可分为“经营哲学、经营实学”两个方面。
.“经营哲学”是一个企业经营者对于企业经营与管理的顶层策略。经营哲学将具体指导业务战略、企业文化

成为经营型领导者 

经营型领导者培训

团队管理-网格化的高绩效团队打造 

网格化的高绩效团队打造培训

【课程背景】
问题：
1.老板总是说：绩效管理不到位、人才培养不到位、日常管理不到位；
2.老板总是说：企业腰部力量（管理干部队伍）太薄弱；
3.老板总是说：人才梯队成长速度跟不上企业发展速度；

招募下属---人才管理与精准面试 

人才管理 培训班

课程背景：
问题：
1.我们常见：用人部门总是抱怨人手不足而大量招人，造成人力浪费；
2.我们常见：用人部门不做人力需求与人才需求分析而随意招人，造成人力浪费；
3.我们常见：用人部门不做待招岗位的职责、绩效、胜

培养下属---胜任管理与培养辅导 

员工辅导培训

课程背景：
问题：
1.我们常见：上级太忙顾不上培养下属；
2.我们常见：上级太强不屑于培养下属；
3.我们常见：上级太弱没方法培养下属；
4.我们常见：老板一不满意，

管理下属---绩效管理与目标达成 

绩效管理 培训课程

绩效管理 培训课程
问题：
1.我们看到：绩效管理形同虚设
2.我们看到：管理干部认为绩效管理是没有用的而应付差事；
3.我们看到：绩效指标设定混乱，目标设定随意；
4.我们感到：管理干部怕得罪人

面面俱到—打造高绩效团队 

学习打造高绩效团队培训课

课程背景： 
渔网为何比鱼竿捕鱼绩效更高，是因为渔网在每条鱼线之间进行了有效联结。因此管理绩效提升也应该把单独的管理举措进行有效联结。网格化管理就是把大量的管理动作联结在一起进而提升管理效能的有效方法。
如果把员工在企业任

非人力资源经理的人力资源管理 

学习人力资源管理培训

课程背景：
基于20年人力资源管理与部门管理实践经验综合考虑我们认为，人力资源管理的核心是以最少的人力成本产生最大的组织绩效。可惜的是在现实工作中大部分直线经理为了利于自身管理过度维护员工利益而损失组织利益，盲目的招人、随便的进人、松散的育人、含混的

点石成金——激励与辅导下属 

激励与辅导下属培训

课程背景：
刚者至阳，诸如目标、计划、制度、标准等，利于理事；柔者至阴，诸如待人、激励、影响、辅导等，利于治人。柔性管理如水，水至柔但持之以恒可滴水穿石，水就势但因势利导可汇聚成海，水无形但无孔不入可润物无声。激励下属、影响下属、辅导下属应如水，持之以

目标与绩效管理 

目标与绩效管理技巧培训

课程背景：
基于管理大师德鲁克经典管理理论并结合讲师20年管理实践综合考虑我们认为：应先有目标然后才有工作，因此目标管理应作为管理者的重点课题进行研修；目标管理应包含绩效管理，因此目标、绩效管理应作为同一个课题进行研修；中层管理者的目标管理应包含五

在岗育才——在工作中培养下属 

如何在工作中培养下属培训

课程背景：
企业处于当今高速发展、竞争、变化的商业时代，一边需要人才来支撑企业未来发展，一边又需要降低人才培养的费用与周期以利于企业当下生存。因此我们发现企业对于人才的诉求就变成“我们需要人才也希望培养人才，但没有时间、没有费用培养人

赢在起跑线——招聘与上岗前管理 

招聘与上岗前管理培训

课程背景：
如果把新员工入职第一天设定为企业贡献起跑线，那么招聘前期的人才管理、招聘中期的面试管理、招聘后期的职前管理就是保证新人起跑占尽先机的必备要务。
假设用人部门管理者在招聘前期（既人力预算提报阶段）可以充分厘清业务需求、人才需求