分析和解决问题课程
课程焦点：
1、问题接连不断，怎样摆脱靠经验、拍脑袋，充当救火队员的工作状态？
2、怎样才能把问题消除在萌芽状态，防患于未然？
提升产品创新能力
课程焦点：
1、如何摆脱传统产品设计套路，顺应快速变化的时代？
2、如何深层次把握用户需求，引导用户需求？
3、如
结构化思维的表达
课程焦点：
1、如何确保向领导汇报时重点突出、逻辑清晰？
2、如何在部署工作时让下级准确接收工作指令？
3、如何在
高效决策方法
课程焦点：
1、决策的结果与决策的过程，哪个更重要？
2、如何摆脱决策拍脑袋、执行拍胸脯、出了问题拍大腿的现状？
3、
提升技术创新能力
课程焦点：
1、如何克服技术攻关中思维惯性？
2、如何精准地定义、分析技术问题？
3、如何创造性地解决技术难题？<
创新与解决问题培训课
课程前言：
本课程基于前苏联发明家G. S. Altshuller创立的发明问题解决理论-TRIZ，结合老师对该理论多年讲授及应用的经验积累而设计，帮助学员以创新为指导思想，建立正确思考问题、分析问题、解决问题的流程，提高创造性解决实践课题的能力，为
|
|
||
|
联系电话：4000504030 |
 线上课程关注公众号 |
|
