项目管理技能升级培训
【课程背景】
企业的外部环境在持续的改变，特别是在信息化、全球经济一体化、体验经济等因素的驱动下，市场在呈现出高速的变化中。企业必须通过持续的创新突破自身的限制，革除旧有的体制，建立新的流程、体制，以适应市场的发展。
在组织的创新和变革中，即需要有渐进式的微创新，也需要有深度的变革和创新。
数字化思维培训
【课程背景】
在这个高度的信息化时代，所有的企业都必须要理解数字化和拥抱数字化。但企业整体对数字化的认知和理解参差不齐。
1、对数字化的理解过于偏重之前的信息化工具，对数据、数据价值、数据驱动、数据智能等缺乏基本的理解；
2、认为数字化是技术人员的事情，缺对业务如何去融合数字化来降本增效的基础认
降本增效的培训
【课程背景】
这是一个复杂多变、模糊和充满不确定的 VUCA 时代，这是一个面临国外订单转移和内需疲软的“内忧外患”的时代。这是一个人力成本越来越高同时AI 在高速推进全面深度自动化的大跨越升级时代。这是一个中国经济结构急剧转型升级的时代。
多众多的中国企业，特别是民营企业，集体进入这
战略创新培训
【课程背景】
大量的企业的经营是业绩目标驱动而非战略驱动，企业缺乏高质量的战略创新设计以及解码管理体系。这会导致企业存在如下核心问题：
1、过于注重短期收益，缺乏长期规划及持续的投资，从而导致 产品/业务缺乏竞争力，并进一步导致同质化严重，打价格战；
2、战略设计缺乏深度的洞察及创新设计，导致战略
战略梳理培训
【课程背景】
业务的经营管理是一套精妙的系统，是由多个环节（愿景使命、目标、设计、解码、计划、执行、检视及持续改进）紧密衔接，同时又有多个不同的业务经营单元紧密的
协同联动，共同推进，持续进化。这是一个复杂的系统，需要建立有计划、有节奏的管理。
任何事物的管理都有对应的管理模型和逻辑结构。对业务经
组织能力发展培训
【课程背景】
疫情、全球经济动荡、消费升级、竞争及整合加剧等外部环境，都对企业的核心能力提出了新的要求，企业的敏捷响应、高速学习进化成为常态，成为了企业的核心竞争能力。而企业在学习模式及组织能力建设上依然沿用过去十年之前的陈旧的培训模式。
在对组织学习和能力建设上，我们必须要回答如下四个问题：
中层管理角色认知培训
【课程背景】
从基层管理干部升级到中层管理干部，是一个巨大的飞跃。无论是对角色的认知、要求和所需要的技能，都具有巨大的改变，如果没有及时的完成这种改变和培养，就会带来一系列的问题。
1、过于关注技术执行层面，缺乏了对公司战略理解、对相关部门协同增效的理解；
2、对技术做事的层面高度关注，而
产品战略管理课程
【课程背景】
经历过40年的改革开放，国内市场已经进入了产品过剩的时代，另外，人口红利和移动互联网的红利也都没有了。在全面进入消费升级时代时，以消费者为核心、极致产品创新、释放体验经济、充分利用数字化是所有的企业都面临的挑战。
而如何真正的做到以消费者为核心，培养优秀的同理心和洞察力，并培养和释放创新创意的
产品创新思维培训
【课程背景】
经历过40年的改革开放，国内市场已经进入了产品过剩的时代，另外，人口红利和移动互联网的红利也都没有了。在全面进入消费升级时代时，以消费者为核心、极致产品创新、释放体验经济、充分利用数字化是所有的企业都面临的挑战。
而如何真正的做到以消费者为核心，培养优秀的同理心和洞察力，并培养和释放创新创意的
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