4S店销售课程
1 培训目标
1.1 迅速进入销售角色
1.2 熟记4S店销售流程
1.3 能活学活用相关理论
2 销售流程
2.1 何为流程
2.2 执行流程的意义
2.3 顾客与销售的关系
2.4 销售人员及顾客性格分析
金牌销售技巧的培训
课程背景
1.背景说明1：如何认识和理解用心销售的深刻内涵
2.背景说明2：如何理解和运用用心销售的三个信念
3.背景说明3：如何理解和运用用心销售的三个心法
4.背景说明4：如何理解和运用用心销售的八个原则
5.背景说明5：如何理解和运用用心销售的三个技巧
产品质量规划培训
课程背景
1.现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的项目管理理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，用户对质量的要求越来越全面，导致在项目管理中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的消费背景和质量管理的特点，汲取了当代前沿的质量管理理论，结合当代用户对质量的新要求，结合10年项目管理的经验及案例而开发，实用性很强
电力系统公文写作课程
【课程背景】：
现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的公文写作培训方式逐渐与新型社会背景下的员工脱节，公司对公文写作的能力要求越来越全面，导致员工在公文写作过程中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的公文写作培训的缺点，汲取了当代前沿的培训技巧和研究成果，结合当代员工的个性特点，结合10年公文写作培训的经验及
课堂呈现技巧的培训
一、课程背景
在当今企业的日常工作和业务管理中，知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用，如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系，弘扬和传播企业文化；如何打造基于业务链的专业能力发展体系，沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力；如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习，
讲师训练的课程
课程背景：
企业发展需要培养卓越领导者，对市场、行业前景、内外经营环境变化等保持有卓越的眼光与战略。而在推动企业战略目标与战术落实上，必须依靠一支强大的内部讲师队伍，持之以恒对全员进行有效的宣贯、培育，提升全员积极心态、专业知识、娴熟技能。大力培养和任用优秀的内部讲师，有效帮助提高职员能力成长，使企业适应变化、快速发展和永
4S店管理者培训
1 培训目的
1.1 掌握人员及团队管理的理念和规范
1.2 提升市场营销管理能力
1.3 有效改善企业的盈利能力
1.4 掌握售前及售后核心关注点的相关数据
1.5 强化售后服务运营管理，提升客户满意度
2 品牌文化
2.1 品牌
培训师职责课程
一、课程背景
在当今企业的日常工作和业务管理中，知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用，如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系，弘扬和传播企业文化；如何打造基于业务链的专业能力发展体系，沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力；如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习，毫无
微课开发技术培训
课程目标
1.目标1：了解微课的特点和具体要求
2.目标2：掌握微课的开发“三部曲”
3.目标3：掌握微课开发常用的软件和工具
4.目标4：能根据实际的工作环境独立完成作品
课程特色
1.实用性：结合员工工作场景，运用工具
风险识别管理的培训
课程背景
1.现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的项目管理理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，用户对风险识别、风险管理和项目变更管理的要求越来越全面，导致在项目管理中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的社会背景和风险管理的特点，汲取了当代前沿的风险管理理论，结合当代用户对风险管理的新要求，结合10年项目
项目干系人课程
课程背景
1.现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的项目管理理论逐渐与新型社会背景下的管理环境脱节，用户项目干系人的管理要求越来越全面，导致在项目管理中出现了这样或者那样的问题；本课程针对目前的社会背景和风险管理的特点，汲取了当代前沿的项目干系人管理理论，结合当代用户对干系人管理的新要求，结合10年项目管理的经验及案例
心理辅导技术培训
课程背景
1.现代社会，随着社会进步及信息化进程，传统的EAP理论逐渐与新型社会背景下社会需求脱节，导致企业培训后但是难以落地实施，不但没有及时帮助企业发现问题员工，而且也没有针对目前的问题员工提出可行性的辅导方案，而导致以企业对EAP培训越来越不重视。本课程针对目前的社会背景和新时代的特点，汲取了当代前沿的EAP的相关
心理健康的培训课程
课程背景
1.背景说明1：如何认识和理解健康的内涵
2.背景说明2：如何认识和理解心理测试的理论和方法
3.背景说明3：如何认识和理解心理调节的理论和方法
4.背景说明4：如何认识和理解心理咨询的理论和方法
5.背景说明5：如何认识和理解心理治疗的理论和方法
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