营销成交技巧培训
课程背景：
作为营销人员，大家都知道“以客户为中心”的理念，但如何落实到日常的行为上去呢？如何能让客户感觉到呢？大部分的公司和销售团队，往往流于形式，体现在口号和宣传上，一旦与客户交往，还是以“自己或产品为中心”：问自己关心的问题，介绍自己的公司和产品，强调自己的特点和优势
激情营销培训
课程背景：
职场的销售岗位中，很多时候难免产生职业倦怠感及职场压力，导致心态下降没有激情，继而冲击团队绩效。尤其当销售出现危机事件，当工作中遇到阻挠和困境，长期不能开单被客户拒绝，员工陷入消极、甚至恐慌，并将其负面影响力扩大。如何做好每个关键岗位人员的情绪疏导和营销心态管理，以及培养管理人员学会压力心态管理策略，这在团队正常
谈判与议价技巧培训
课程背景：
几乎每个参加培训的销售人员和销售经理都在告诉我一件事∶如今客户的谈判水平比10年、20年前高得多，并且这一趋势还将持续下去。
恕我直言，你的客户已经找到最有效、砍价方式∶直接砍掉你的利润。
因此，营销的工作复杂而繁琐、突发事情多、每天都需要和各种类型的客户进行谈判与磋商，而对于销
沟通与协作管理培训
课程背景：
现实生活中企业与外部客户间普遍存在的两个最大问题：一是沟通与协作的能力完全不匹配的问题，一旦涉及到跨部门与客户交流，往往效率低下，存在着大量“我以为”的事件发生。二是执行效率的问题，虽然前阶段沟通顺畅了，但后续的执行总是不到位，服务意识往往也跟不上，导致甲方不满意？客户爱吐槽？员工又
TTT经验萃取课程
课程背景：
作为一名培训师，你是否遇到过以下情况：
1. 当你需要设计培训课程时，却无从下手？
2. 面对网络、书本以及形形色色的培训素材，你不知该怎样把培训主题和员工的培训需求挂起钩来。
3. 针对不同的素材，你无法识别，更无法运用最佳的表达方法将它们高效地呈现出来。
团队素养养成塑造课程
课程背景：
组织绩效不佳，无非两个因素，要么不懂方法，能力不足；要么态度问题，缺少对工作的责任心与驱动力。前者能力培养的提升还可以通过教练和教导式的培养逐步提升，但是员工一旦缺乏基本的职业化素养，就容易变成职场里的“巨婴”，事事要帮助、事事无回音。
现阶段的员工更为年轻化，成长在
团队文化的打造课程
课程背景：
您现在所在的团队，是不是有着各种苦恼的问题，正在面对以下挑战：
团队成员之间效率低下，缺少相互的信任、理解和支持？
团队成员年龄层次分层较大，不同年龄层次员工管理起来风格迥异
团队成员浪费了太多的时间和精力去争论责任和分工？
团队成员对工作
突发事件应对处理课程
课程背景：
根据社会上的一项调研，管理者至少会有24%的工作花在冲突管理上的，这是对时间巨大的浪费。冲突管理是一门学问，无论是企业管理者，还是家庭成员都必须掌握，否则组织在内耗，家庭在折磨。出现冲突不可怕，关键是如何化解。
本课程通过对冲突的深度认知，同步感知企业在突发事件时如何反应，以“如
多维度创新管理课程
课程背景：
如果可以用一句话来评价现代团队管理的核心，其实不是影响力、不是领导力，而是持续不断的创新。在现代的团队评价中流传着这么一句话：团队在迭代，管理必须创新：70后不敢说，80后不愿说，90后只敢说说，00后是来真的！你会发现之前很好用的管理技巧放在现今这个时代员工完全不领情？而成功后的衰败，创新后的懒惰，长久以
目标激发行动力课程
课程背景
行动力是指愿意不断的学习、思考，养成习惯和动机，进而获得导致成功结果的行为能力。
具有行动力的人，行为的主动性高，具备一定的冒险精神，倾向于在不断尝试、在“做”的过程中学习和提升；对工作的未知因素没有畏难情绪，不怕困难和挫折，相信自己。
行动力，对个人而言，
高效职业化实战课程
课程背景：
组织绩效不佳，无非两个因素，要么不懂方法，能力不足；要么态度问题，缺少对工作的责任心与驱动力。前者能力培养的提升还可以通过教练和教导式的培养逐步提升，但是员工一旦缺乏基本的职业化素养，就容易变成职场里的“巨婴”，事事要帮助、事事无回音。
现阶段的员工更为年轻化，成长在互
管理者思维课程
课程背景
目前企业的管理者越来越趋向年轻化、人性化，但是传统思维仍然在不断用制度约束人管理人，导致管理难度和抗性越来越大，很多管理者晋升时，位置虽然变了，但思维确仍然停留在之前的岗位状态，不会授权累人累己；不会激励团队毫无状态；不懂时间管理每天焦头烂额，因此需要一门真正符合现阶段员工管理的培训内容，来指导管理者学会角色转换
销冠成长培训
课程背景：
随着竞争环境日趋激烈，客户的要求越来越多，客户变得更加精明，在进行产品选择和决策的过程也更为复杂和漫长。传统销售思维模式越来越跟不上现在的节奏。你只要敢打价格战，你的竞争对手就会更加无底线的打折促销，最终形成恶性循环。
对于企业来说，培养一名合格的销售业务人员代价是巨大的，因为现阶段业务员接受的打击
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