课程大纲
第一部分：供应商评价及现场审核概述：
. ISO9001和TS16949标准对采购过程及供应商管理的要求；
. 供应商评价目的；
. 供应商评价过程与供应管理管理过程；
. 供应商评价类型：新供应商认可评价和现有供应商评价；
. 供应商评价最新
课程背景：
你是否经常凭经验判断现场问题的原因,事后你才发现真实原因与你的判断相差很远,你是否经常面临各种混乱的互相缠绕的问题原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面质量管理的重点就是要通过对现场质量问题的客观分析,找到问题真实原因所在,旧品管七大手法正是客观分析问题真实原因所在的有力工具。
70年代以来，日本企业倡导“把头脑
质量改善实务培训
课程背景：
在成品价格市场要求不断降低，原材料与人力成本不断上升的趋势下，要有效地降低企业的总成本，一味依靠降低采购成本来降本,势必导致供应商与客户两败俱伤。企业必须从软成本入手，企业质量损失成本数目惊人，如某大品牌手机因质量事故导致数十亿元的损失，质量
全面质量管理技巧培训课
课程背景
近代工业技术与管理迅速发展,产生了三种压力:a顾客对质量的要求提高b顾客对质量的要求提高,相对使工厂作业落后c质量成本,使公司在市场上的竞争处于不利的地位.为克服上面的三种压力,只靠统计的质量管理已无法因应,因此将以往的技术、制造、检验部
质量管理统计与分析培训
课程背景：
现今是竞争激烈的时代，面临顾客反馈的产品品质问题和公司内部的产品品质问题，企业主都在苦思如何有效处理并避免再次发生，以满足顾客和市场竞争需求。
你是否经常凭经验判断现场问题的原因,事后你才发现真实原因与你的判断相差很远,你
企业品质管理培训
课程收益：
1.如何以过程优化与过程方法审核促进企业质量管理绩效提升，和通过大量过程案例分享让学员进一步理解标准及掌握过程方法审核方法
2.掌握ISO9001:2008最新标准与ISO9001:2000标准的主要区别
3.掌握
ＴＱＭ质量管理培训
课程意义
从数量时代进入质量世纪，意味着客户与市场日益增长的需求，以及迅速诠释并将这种需要转化为新的产品和服务的竞争压力；为迎接挑战，我们必须变革陈旧的商业模式，学习和采用世界级卓越绩效的管理模式----系统化质量管理新思维的和方法，从而更好、更快、更
质量工具培训课程
【课程背景】
众所周知，AITF16949的五大工具类课程，即生产件批准程序（PPAP 第四版2006）、产品质量先期策划和控制计划（APQP第二版2008）、潜在失效模式及后果分析（FMEA第四版2008）、测量系统分析（MSA第四版2010）、统计过程控制（SPC第二版2
ASPICE模型培训
课程对象：本课程适合于引入或实施ASPICE 的系统级开发和软件级开发工程师、项目经理、PPQA、CM、EPG、企业软件开发过程内部评估员和供应商软件开发过程评估员等人员；
课程参加人员与参加前提：企业软件开发
软件产品开发培训
课程对象：
本课程适合于引入或实施ASPICE 的系统级开发和软件级开发工程师、项目经理、PPQA、CM、EPG、企业软件开发过程内部评估员和供应商软件开发过程评估员等人员；
课程参加人员与参加前提：企业软件开发过程内部评估员和供应商软件开
现场管理实务培训
经营的过程是常有变动的，正是应对那种变化才是经营或管理。为此就需要在实践中形成企业的应对变化的能力，要抓住变动中什么是异常情况，什么是重点，并在现场中进行实际看得见的管理。不要隐藏问题和无益的东西，把它挖掘出来放到表面，特别是要排除由于浪费而产生的一些隐患，越过这些隐患去发展企业是企业经营的罪恶。正是
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