加薪方法培训
课程大纲
第1讲：人生选择——凡事从要与不要开始
1-1、管理学原理
问题：厨艺不精，如何让客人吃满意？
启示：凡事从要与不要开始
管理学原理：业绩=愿力×能力
能做事：可能性——愿做事：必要性<
学习目标绩效管理
课程大纲
第1单元何为绩效？
1、流程化与企业内部市场化
结果导向：从纵向到横向
让下工序满意就是让领导满意
对下工序负责就是对领导负责
2、落地：聚焦岗位、聚焦个人
岗位工作聚焦
岗位工作目标
日本：倒金字塔
经理人管理的学习
课程大纲
第一讲：人生选择——凡事从要与不要开始
1-1、管理学原理
问题：厨艺不精，如何让客人吃满意？
启示：凡事从要与不要开始
管理学原理：业绩=愿力×能力
能做事：可能性——愿做事：必要
学习有效执行
课程大纲
第1单元 凡事从要与不要开始：目标与手段
问题：
凡事从要与不要开始
欲望未满足，才能升华为梦想
管理从要与不要开始
要目标就得要手段
手段与目标-投资与消费之别
人无远虑必有近忧：感性的人花钱快乐
学习有效管理技能
课程大纲
第1单元 十八项技能概述
《有效管理十八项技能》内容提要
有效管理铁三角
做人的六个要点
带人的六个要点
管事的六个要点
第2单元 凡事从要与不要开始
问题：
凡事从要与
学习战略与绩效
课程大纲
第1单元 平衡计分卡简述
起源： “战略制导”绩效管理系统
经典案例：年度【经营绩效】计划
四个面向：评价公司整体绩效
平衡计分卡：一个绩效管理系统
特点：以明确和严谨的手法来诠释策略
案例:某高科技公司的
学习流程与制度
课程大纲
第一讲 业务流程与工作效率提升
第1单元 成功=系统+细节——工作分解与事业做大
问题1：我就是最大的业务员80-90%
西南财大董事长班：有位重庆老板
何谓?°分工协作?±：合并同类项<
管理焦点培训
接受了传统领导“艺术”的主管正想激励部属的时候，半句话没说完，部属就开始半调侃的回话了：“领导，您又开始搞精神激励了？”
多元化时代，偶像不再，传统的“官本位”、“领导者人格魅力”受到挑战。
是的，领导，必须与时俱进
危机意识管理内容
问题提出
例子：不能“格杀勿论”：你可以换人吗？有人换吗？
1。不思进取：企业人才沉淀问题
2。拥兵自重：管理与改革阻力哪里来？
3。 你急他不急：市场、生存危机与“危机 分解”
4。
跟单员课程
跟单员是干什么的？
很多人不了解跟单员，以为他/她只是一个小小的文员，这真是天大的误会。
有朋友问我：“你把那跟单员搞得好像挺红火的——跟单员到底是干什么
制度执行力培训
第一讲 有效制度设计——整体思考
第1单元 企业制度执行力概述
-“尖刀”、“刀尖”的概念
-执行力：达成目标是硬道理
-达成目标的干扰因素<
绩效考核思想培训
第1单元 全员绩效考核思想
1、全员绩效：工作要有标准
互动讨论：基本工资由什么决定？
李泽尧：基本工资由基本工作决定
工资与工作标准：何谓承诺？
问题：资格老、工资高不做事
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管理创新和创新思维
第1单元：做事要遵“天道”——所谓“替天行道”
利益相关者理论 257
仅有道理是不够的——超级管理学：管理=F（道理、利益、市场或武力）
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