管理者的能力课程
【我的观点】学员才是主角，用他们喜欢的形式授课！在“快乐中学、在学中悟、悟而后练“
【课程特色】
团队挑战：本课程借助乐高、纸牌、沙盘等形式展开，激发听众参与性与趣味性&nbs
管理工具运用课程
【课程简介】
VUCA时代不确定性增加，管理者面临着巨大的业绩压力和更加复杂的内外部关系。
对于管理者来说，意味着过去成功的模式不一定继续有效。
而新旧交替时期，有效地应对变化需要针对性地提升哪些能力，似乎又缺乏清晰的&ldq
卓越领导力塑造
【培训背景】
情境1：组织正在高速发展，您的工作越来越多人也越来越累，事业却似乎遇到了瓶颈
情境2：您接管了一个新的团队、新的环境，却发现不知如何开始，忙得像无头苍蝇
情境3：您的团队绩效不彰，您试过多种方法，却发现成效不大
职业表达与有效授权
【课程背景】
您是否有过这样的囧境:
您是否曾因不善于当众讲话，而在公众场合脸红心跳，形象顿失？
您是否曾因口才欠佳，一肚子的技术无法传授给下属，造成其误解？
您是否曾因口才不好，而在上司等面前无法表达自己的能
团队诊断与复盘
【培训背景】
管理者是企业文化建设的传扬者，是企业运营过程的监管者，是绩效团队建设的教练者
1、营造和谐的工作环境，注重加强团队成员的沟通
2、率先垂范、鼓舞士气，以身作则使团队保持旺盛的战斗力
3、注
课程开发与内训师培养
课程背景：
企业最大的浪费是经验的浪费
经验萃取（企业内训落地版）可以解决以下问题：
1、一个员工调岗或离职时，能够“将经验留存下来”确保岗位工作的传承过渡；
2、管理者、老员工、高绩
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