市场调查分析培训
一、课程定位
㈠市场调查与分析是市场营销从业人员或相关专业人士需要学习、了解并掌握的一项专业基础课程。
㈡市场调查分析具体目标定位为：培养具有市场调查、市场管理与预测综合技能的市场统计、营销管理人员。
㈢市场调查分析是一门培养
市场策划与执行
培训收获：
1、通过培训让学员能够明确与掌握小家电产品销售在终端市场策划与执行的重要性与技能，从而拉动格力小家电产品区域市场或专卖店销售量的提升。
2、强化终端渠道产品促销策略与操作技巧，在促销活动策划与推广上不断创新。
3、系
店面销售技巧培训课程
第一讲：门店与业务人员销售前应掌握的几个要素
我们卖什么？
我们卖给谁？
我们应该如何卖？
什么时候卖最合适？
什么能帮助我们快速的卖？
了解产品特征
深刻理解产品品
第一讲、销售员你在为谁工作？——认清是为自己工作，才会自动自发
即将解决的问题
为何总有人认为自己是替别人打工？到底谁应该对自己的工资负责？让业务员认清自己的职业优点！让业务员认识到老板不简单的是坐在老板椅上的一个人！能否将来有发展关键是自己的心智是什么什么层级的！
销售员，你是谁?—&mdas
第一章：找出一条适合中国国情的营销路线
一、如何全新认识中国现代本土市场营销
颠覆传统营销思路以及西方营销的4P策略和4C策略
二、中国企业遭遇后“全球金融危机”时代
1、能源短缺?生产效率下降?直接成本上升
2、原材料涨价?规模效率下降?直接成本上涨
3、人力资源
大客户战略营销内容
课程意义
——为什么要学习本课程？
大量事实证明，占企业客户总量约20%的大客户往往是企业销售额80%的来源，而其余80%的客户则只能带给企业20%的销售贡献。对企业而言，大客户的营销做得如何，意义重大。如何才能顺
产品销售渠道培训
课程对象
——谁需要学习本课程
1、一线销售代表
2、区域销售经理
3、销售总监、市场经理
4、企业总经理及相关高层管理人员
课程目标
店面销售管理课程
课程背景：
在终端为王的时代，店面销售尤为重要。而终端销售却问题重重，对客户需求把握不准，对行业市场不熟悉，引导客户消费力度不够；在与客户沟通过程被客户引导，产品展示千篇一律，品牌想象模糊；终端服务水平低，销售技巧缺乏创新，销售方式比较原始。
营销计划制订的培训
课程对象
——谁需要学习本课程
1、企业高层领导者
2、营销副总、营销总监、主管
3、营销经理、销售经理、主管
4、大区经理、业务主管等
客户开发成交课程
课程大纲
第一篇客户的开发与接近
一、怎样开发新客户？
1、你的客户在那里？
2、怎样获得客户信息？
3、怎样设定销售目标与销售计划？
二、如何接近客户？
1、拜访前的电话怎么打？
2、约见客户要注意哪些问题？
品牌管理推广培训
课程大纲
一、何为“品牌”？何为品牌管理？品牌与产品之间的关系
1、品牌名
2、品牌再保证
3品牌经验
4、品牌个性
5、个人/社交性品牌价值
二、产品形成品牌的过程
1、品牌并不属于生产者，真
管理者素质能力的培训
课程大纲
一、培训背景及管理现状分析：
中层是谁？中层是企业建筑支撑的中流砥柱，组织管理承转的关键纽带，企业发展前进的中坚力量，中层在企业管理中承担怎样的角色定位是什么？是企业战略执行的主力推进信徒，组织高效运作的动力能源，企业文化传承的干将旗手；
优秀的中层管理者应该是： &
员工素质训练培训
课程背景：
为什么所有人上大学之前要进行“军训”？为什么所有的国家军人的训练是最好的？军人为什么会爱国，会誓死保卫自己的国家？为什么军人的气度就要大一些？为什么军人能自觉地去完成任务？是什么驱动他们？
为什么我们的员工对公司却不忠诚，为什么我们给他发工资，给他安排食宿，给他购买社保，
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