自如呈现——培训师授课能力训练 

培训师授课课程

课程背景：
随着社会和专业度及对培训认知的发展，培训已经越来越被企业和员工认可和重视，成为人力资源发展最核心“选育用留”中关键的“育”的角色，企业往往为培训一掷千金外聘讲师，但培训的成果未必是企业想要的，需求未必是贴合的。所以培训的有效性和性价比开始成为每个企业考虑的问题，如

COACH+ADDIE 理性回归 

感性演绎培训课

课程对象：企业高阶培训师、已接受初、中阶TTT训练的管理层和培训实施者。
背景说明：
企业培训师、内训师随着教学经验的累积和培训水平的递增，需要更高级别的TTT培训对其进行训练，以进一步提升他们的能力，发挥他

打造卓越培训师—台前艺术 

课程背景：
企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程，环环相扣，然而，很多企业有很好的课程和方案，却缺少那些能有效推动实施的“手”，这些“手”就是讲师。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果，学员的吸收掌握，培训成果的效果转化

结构式公众演讲沟通与汇报呈现 

结构式公众演讲沟通与汇报呈现培训·

课程引言：
职场人都必须掌握高明的演说沟通技巧。不管是对内做工作汇报、经验分享、技术交流还是对外做技术交流、路演或者销售讲解，这其中每一项都需要有高明的口才，才能更好地让人理解、乐从；达成与客户的合作，建立影响力，为未来助

明师之路——PTT专业培训师技巧 

PTT专业培训师技巧训练班

课程目标：
.通过本次课程，理解培训师的使命和角色认知，引导掌握成人学习原理及课堂应对。
.讲演练评，打造培训师的卓越的课程表达呈现能力。
. 实战互动，实效提升培训师现场的互动控场，驾驭完美课程的能力。

五步塑明师——培训师核心技巧训练 

课程背景：
这是为培训师养成制作的综合课程。因为培训师在企业内的完善角色:编导演医。这个课程建立在编导演的基础上，为学员提供完善指导和训练，通过本次培训，学员可以设计安排培训内容，能在台上做完善演绎。本次课程是对前期TTT课程的提炼和升华版，适用于有一定经验的内训师或追求更卓越进步的培训师。

基于问题解决的微课程开发和设计 

课程背景：
微课程，是近年随着科技和发展和培训技术的发展被广泛关注的一种形式，原因在于当今组织解决问题的需求迫切，二员工因为工作安排节奏等原因无法抽出大量时间进行集中式培训。于是高效、便捷、碎片化的学习需求越来越大，微课程作为一种短小精悍、碎片的形式可以很好满足组织和员工的这一现状，同时随着时代和科技的发展，人们对于学习形式和方法多样化、个性

高效沟通和魅力演讲 

课程背景：
一个人的成功与否85%以上取决于他的人际关系。如果您精于沟通，善于演讲，那么您就能更有效地建立良好的人际关系。如果您是管理者，您承担了共启愿景、使众人行、激励人心的重责，这其中每一项都需要有高明的口才，才能更好地让下属乐从;如果您是职场人，您也需要有高明的沟通技巧，达成合作，建立影响力，为未来助力。古往今来，不论是政坛领袖，还是商战名家，卓越的人

左手战略、右手绩效——企业培训管 

课程背景：
时至今日，日新月异的科技发展要求我们的各个领域做到最好，红海厮杀，我们的企业期待在竞争中获得更大的市场份额、销售业绩、拥有更好的服务客户的技巧，产品更优质，员工更出色。每个部门做到更专业。这一切做到更好的基础实质上是人。诺贝尔文学奖得主西奥多.舒尔茨名言：投在人脑中的钱比投在机器上的钱能赚更多的钱。况且信息时代，好的产品和营销模式甚至操作模式很容

课程开发与设计——台后精准·基点 

课程设计与开发培训班

课程特色：
1、课程布局结构清晰，通过流程式讲解，抓住几个基本点教授课程研发，学员很容易理解和明确要点；
2、教学流程采用讲解-示范操作-练习-评价的模式，使学员在课堂就能掌握关键点，并辅以实操改良，成果促成，现场呈现培训成果。

课程收获：