赵玉平

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为什么人穷要多读书?读书的价值和意义

讲师:赵玉平   已加入:3882天   关注:2360   


  人穷要多读书。为什么人穷就要多读书呢?先讲一个行为学实验,在班里边儿,我们进行三场数学小测验。

  第一场测验结束之后呢,发现班里多数人都是中等水平,但是呢,不排除,有个别同学表现特别好,但是多数人都是中等水平,多数人都是中等水平。第一场测验结束之后,我们散布一个假消息,这假消息说什么呢?明天学校开一门新课,由于服装问题,设备问题,场地问题,器材问题,所以要求同学们交一笔学费,交一笔培训费,这钱金额挺多的,大家晚上回去筹一下,第二天要交上。

  在假消息散布完了之后,我就发现班里边儿家庭条件不好的几个比较穷的学生,他们明显感觉到有压力,心事重重的。好了,接下来呢,过了一节课以后,我们进行第二场测试,第二场数学测试题目的难度跟第一场是完全一样的,不过在第二场测试当中,有经济压力的那几个同学表现得明显不好,为什么不好呢?

  并不是他们水平下降了,而是因为他的注意力涣散了,他的专注力受影响了,他心里老装着这个钱的事儿,没钱交不上这个费用,明天不让上学怎么办?

  所以他的这个心理能量出现了异常,他的精神状态出现了波动,我们把这种情况称为心理损耗,就是经济问题带来心理损耗,那接下来呢,我们过了一节课又公布真实消息,说刚才那消息是假的。

  明天不用交钱,大家有一种释然开怀的感觉。

  人穷为什么要多读书

  接下来我们进行第三场测试,结果就发现刚刚这几个心事重重,表现不好的同学,在第三场表现又恢复了正常,所以就得出一个结论,这种经济上的压力会带来心理损耗,影响人的思维状态,具体来说,注意力、分析能力,反应能力,甚至记忆力都会受影响,不过呢,好消息是这个班里边儿让交费用,这个消息是假的,可以消除。

  但是真实生活中却不是这样,很多人的经济状况,经济问题是短期之内解决不了的,这个贫穷一直是一个巨大的压力,走到哪儿心里都在想,我穷,我没有钱,我消费不起,这种心理状态就会带来严重的心理损耗。

  这就好比说一个电脑,如果后台一直运行一个大型程序,它的内存就会消耗,于是电脑就会黑屏,会死机,基本问题都解决不了。因此有人说,穷得我人都傻了,穷得我人都麻木了,这是有道理的。

  带来心理损耗吗?那怎么解决呢?很简单,通过读书提高精神层次,这个能很好的解决心理损耗的问题,读一读经史子集、诸子百家,四大名着,25史,唐诗宋词,在我们贫穷的时候,我们看一看贫穷的陶渊明是怎么做到怡然自得的,我们看看位高权重的诸葛亮是怎么做到淡泊明志,宁静致远的,或者我们读一读老庄孔孟,看一看修身齐家治国,平天下,富贵于我如浮云的那种品格。

  要不然呢,我们读一读理论书籍,研究一下心理学、管理学,看看马斯洛的需求层次论,我们就知道低层需求带来快乐,高层需求带来幸福,即使再贫穷的状态下,我们有很多有意义的事情去做,我们也可以欣赏人生的风景,我们还能抓住将来的机会。

  你看通过这样的阅读, 我们那个心理损耗被去除了,然后呢,注意力集中了,就能够专心致志去奋斗,去进步,将来建功立业,成就一番事业,不光实现了自己的价值,而且贫穷问题本身也就解决了。

  所以大家看到读书不光能解决贫穷,还能解脱心理损耗,这是两方面的价值。一说到这儿,我们做点总结,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,解决解脱作用大,人穷就要多读书。

  多读书的意义

  1.读书的意义是使人虚心,较通达,不固执,不偏执

  书籍可以让人内心安静,不浮躁,更明事理,避免做无谓的争执。

  一个人的成长,基本上得益于自己读的书。读书让你哪怕身处逆境,也依然可以仰望星空。

  读书的意义,就如杨澜所说的那样:

  我们的坚持是为了,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华。

  同样的工作,却有不一样的心境

  同样的家庭,却有不一样的情调。

  同样的后代,却有不一样的素养。

  读书,可以给你冲破困难的力量。

  当你迷茫时,可以看看那些伟人传记,了解他们是如何处理生活中遇到的困难和迷茫。读书可以体验多种活法,让我们越活越通透。

  只有读书,书读到自己肚子里,知识都是你的,谁也拿不走。

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