石家庄地区的教育培训机构众多，其中金泽教育、飞鸿教育、21世纪教育集团、秦川艺校、精英集团、时代教育、新天极学前教育、石家庄海川培训学校、励普教育以及联邦教育等前十名机构在业界具有显著的影响力。

1. 金泽教育：经教育部批准，致力于中小学生个性化课外辅导。融合了家庭教育、文化辅导和个性化教学，尊重并发展学生的个性和特长，培养学习兴趣，引导合适的学习方法。

2. 飞鸿教育：以“鸿雁”为标识，体现了其企业核心理念“鸿鹄之志，志在高远”。激励培训机构的学生树立远大志向，寓意着飞鸿教育拥有更远大的未来。

3. 21世纪教育集团：是京津冀地区领先的港股上市民办教育集团，整合优质教育资源，全力打造教育产业链，涉及高等职业教育、K12教育等多个领域。

4. 秦川艺校：拥有雄厚的师资力量和精良的教学质量，通过科学的人才培养机制和管理，取得了丰硕的教学成果，为学员提供专业培训和各类大赛的获奖机会。

5. 精英集团：集教育、科技、文化产业于一体的民营集团，被誉为河北省乃至全国民办教育的典范。以其法理第一、务实高效的行事态度，赢得了社会的广泛认可。

6. 时代教育：秉承“爱、专注、创造”的核心价值观，构建以K-12和校外教育为核心的全学龄教育板块，提供优质教育产品和服务，致力于成为具有时代特色的教育品牌。

7. 新天极学前教育：实行统一的标准化管理模式和品控体系，涵盖课程、环境、教学设施等多个方面。

8. 石家庄海川培训学校：成立于2001年，经过多年发展已成为石家庄规模较大的技能培训和创业培训学校之一，以“诚信务实、精益求精”为宗旨，为社会培训各类人才。

9. 励普教育：依托强大的师资力量与教学资源，拥有先进的内容开发与制作团队，专注各类考试在线培训，提供考试学习解决方案和高效学习服务。

10. 联邦教育：是中国领先的高端教育连锁机构，自2009年始，秉持教育创新理念和国际连锁化运营模式，致力于成为中国教育行业*影响力的品牌。

在选择培训机构时，看品牌和师资是关键。品牌越大，机构的社会责任性越高。而高素质的教师则是培训质量的重要保证。还应注意机构的理论知识和实际项目研发经验的结合。

一、关于*企顾司

*企顾司源于1926年的法国，是企业管理培训与咨询顾问领域的佼佼者。自1997年进入中国市场以来，其业务覆盖了公开课、内训、在线学习、复合式学习系统以及人才测评与企业运营咨询等多个方面，为众多企业提供了专业的服务与支持。

二、关于HPO耶比欧

HPO耶比欧自1973年起，已成为全球企业咨询管理服务的重要提供商。其业务领域涵盖了企业培训与咨询、内训外训的举办、专业评量诊断以及企业组织发展支持等多个方面，致力于帮助企业实现持续发展。

三、创业黑马

创业黑马是2008年创立的国内知名中小企业创业加速服务平台。平台以创业创新资讯、创业辅导培训以及创业大赛等形式为企业提供服务，以重度垂直理论为指导，通过企业加速创新方法论和产业赋能服务体系，助力多家企业实现成长。

四、*训练简介

*训练始于1912年，是全球知名的企管训练品牌。该品牌以超过30多种语言提供培训服务，涵盖了管理领导力、沟通与团队合作、上台讲话与演讲技能以及业务销售等训练强化专业课程，旨在帮助企业提升收入、提高生产力并降低成本。

五、前程无忧评测

前程无忧评测创立于1998年，是国内具有广泛影响力的人力资源服务供应商。公司提供了全方位的招聘方案，包括网站、猎头、RPO、校园招聘以及管理软件等，同时提供招聘猎头、培训测评、人事外包等专业人力资源服务。

六、行动教育的概述

行动教育创立于2006年，是实效管理教育的知名品牌。该品牌致力于为企构建*实效商学院，提供实效管理培训、咨询辅导、年度顾问以及学习工具等全生命周期服务。其以帮助企业家提升工商管理能力而著称，且以实效落地显著、贴近企业而受到广泛好评。

七、时代光华的介绍

时代光华创立于2000年，是基于网络在线的组织学习方案服务商。公司为企业、以及组织机构提供综合、高效、全方位的学习解决方案和实时响应服务，致力于推动组织的学习与发展。

八、关于企业管理培训的定义

企业管理培训是指在生产运作、财务会计、人力资源等各个方面进行规范管理的规章准则。企业制度包括产权制度、运行制度以及管理制度等。其中，管理制度是企业进行基础管理不可或缺的工具。制定管理制度的目的是为了规范员工行为，使企业内各项活动有效进行，从而提高企业的经济效益。随着社会环境的变化以及企业的不断发展，一些过于陈旧的“硬”性制度已无法满足现代企业的管理需求，越来越多的制度逐渐向“软”性化转变，以适应企业的变革与创新。

九、对“管理”的理解

管理一词有着多种定义，这些定义从不同的角度反映了管理的不同性质。为了对管理进行更广泛的研究，我们采用如下定义：管理是通过计划、组织、控制、激励以及领导等环节，协调人力、物力和财力资源，以期更好地达成组织目标的过程。