企业培训的课程体系构建需结合企业的总体发展战略、发展阶段以及人力资源规划的整体要求。常见的企业培训课程大致可以分为以下四大类：

1. 职能型培训课程。此类课程针对企业各职能进行划分，适用于规模较大、业务类型多样的集团公司。通过整合不同业务类型的课程类别，可实现资源的*化利用。例如，可整合为产品研发类、商品企划类、营销类、人力资源类、行政管理类等。在设置通用课程的需留意岗位素质个体差异要求，以达成各职能之间以及部门之间课程的平衡。

2. 岗位型培训课程。这种模式针对具体岗位设定，初期企业发展阶段适用，使各岗位员工明确其在该岗位层级所需接受的企业培训课程。晋升时，员工需学习相应的进阶课程，因此针对性强。在设置课程体系时，需注意不要仅局限在岗位技能层面，对员工综合素质提升方面的课程也要给予关注。

3. 部门型培训课程。针对部门设定的课程，适用于规模较小的企业，可使每个部门对部门的常规课程一目了然。在采用此模式时，需结合各岗位职能细分的特点，对岗位技能层面加以关注。

4. 开发型培训课程。此类课程从人力资源开发的角度出发，针对员工的职业发展规划路线来设置。主要分为新员工培训课程、员工基础岗位技能培训课程、岗位技能提升培训课程以及员工个人成长培训课程等四个阶段。此课程体系主要依据矩阵模型构建，将职位划分为高、中和基层三个层次的课程，有利于企业人才培养的结构化，使人力资源不断增值。

二、企业管理培训课程内容

企业管理培训课程内容包括意志培训、认知培训、技能培训以及职业培训等。其中，意志培训旨在培养员工的团队协作意识和吃苦耐劳的精神；认知培训和技能培训则着重于提升员工的认知能力和岗位技能；而职业培训则是为了使新员工完成角色转换，成为一名职业化的工作人员，内容包括社交礼仪、人际关系、沟通与谈判等。

三、企业培训的特点

优秀的企业培训课程具有实效性、针对性和专业性。实效性体现在提升员工的专业技能和知识，以满足企业经营者的需求；针对性则要求培训内容需与企业当前面临的处境和问题紧密相关；专业性则能提供与行业息息相关的知识和技能教育，提高员工的行业素养，从而带动企业的整体素质。

四、公司内部培训的名称

公司内部培训的员工培训课程名称主要包括：心态类培训、技能类培训和知识类培训等三大类。具体到各个岗位和部门，可能会有更具体的培训课程名称，如“销售技巧提升课程”、“财务风险管理课程”等。

五、企业常用的培训方式

现代企业常用的培训方式包括线下面对面授课、文字版培训材料自学、线上异步视频授课以及远程视频培训等。随着云视频会议系统的普及，远程视频培训因其节约成本、高效连接、效果可评估以及随时巩固和复看等优点，逐渐成为企业*的培训方式。

只听课程不复习，很难真正掌握所学知识点。在传统的培训场景中，学员只能边听边记笔记，课堂效果难以保障。远程视频培训系统解决了这一问题，它支持全程录屏功能，让受训者在培训结束后能回看完整课程，不错过任何重要知识点。通过语音识别技术，系统还能生成文字版培训笔记，方便学员随时查看。认真听讲并结合录播视频和文字培训笔记进行复习，确保学员能充分、高效地掌握所学知识。

随着网络通讯设施的完善，云计算、音视频等技术日益成熟，云视讯技术也迎来了快速发展，并已广泛应用于各个领域。远程培训是云视频会议系统的一个应用场景，作为网络时代的先进培训方式，必将得到更迅速的发展。未来，远程视频培训将取代传统培训，成为企业内员工培训的*解决方案，推动国内人力资源行业的大变革。

小鱼易连是一家采用云计算技术实现多方视频会议及视频业务应用的云视频生态系统公司。在“云”的大趋势下，短短几年间，小鱼易连已成为全球云视频会议行业的领导者。以云视频会议为基础，结合企业真实需求深度开发的远程招聘、远程培训、视频会议、沟通会商等应用场景将颠覆企业现有的经营模式，引领企业进入低成本、高效率运营的新时代。

关于企业培训课程有哪些的问题，企业培训课程分为企业内训课程和公开课。内训是针对特定企业内部员工进行的针对性培训，包括公共企业文化及制度培训和专项技能的企业内训。公开课则是针对多个企业进行广泛培训，内容通常包括企业文化、经济形势等。

如何打造企业自己的培训课程体系是一个重要议题。无数事实证明，对企业最有价值的培训教材莫过于企业自身的经验教训，员工在实践中摸索出来的智慧结晶才是企业最好的教科书。许多企业并没有形成自己的知识积累系统，当员工个人能力得到提升后离开企业，保留在员工个人身上的个体知识智慧无法转化为公司共同的经验。

为了解决这个问题，企业需要采取一系列措施来建立自己的知识体系。成立专门的项目组来负责建立培训课程体系，结合企业总体发展战略、发展阶段以及人力资源规划要求，展开系统的岗位分析和基于岗位素质模型的工作。根据不同的能力层次及专业、岗位需求设计培训课程结构，建立从岗位到能力到课程的培训课程库。课程体系的开发可以采用岗位型、职能型、部门型或开发型等模式，具体选择可根据企业实际情况进行。在实施过程中，需要领导挂帅，系统协作，全员参与，确保项目的顺利进行。

建立企业自己的培训课程体系势在必行。通过整合企业内部的经验和知识，打造适合企业自身的造血系统，实现员工个人知识向企业智慧的转化。这将有助于企业快速复制和传承知识，提高员工技能素质，促进企业的持续发展。关于各个部门的协同工作以及对知识的提炼与整理

公司内部不同层级和部门的员工，如分管副总、部门经理、业务骨干以及外部专家和顾问，共同构成了公司知识管理和培训课程开发的主力军。他们协同工作，共同提炼和优化部门及系统的知识内容。

其中，公司内部的业务骨干和部门经理负责针对本部门的工作内容和特点，进行深入的知识提炼和总结。他们了解部门日常运作中的细节和实际需求，能够从实践中挖掘出真正有用的知识点。而分管副总则起到领导和指导的作用，确保知识提炼的方向与公司整体战略相契合。

外部专家和顾问则主要起到参谋和指导的作用。他们凭借自身的专业知识和丰富经验，为关键性课程的提炼提供专业意见，特别是在岗位分析和岗位素质模型建设方面，他们的建议往往能够带来全新的视角和解决方案。特别是在一些大型服装企业，借助外部专家的力量，能够更快地找到自身的不足并寻求改进之道。

在知识素材的盘点环节，公司需要全面挖掘自身文化和历史中的知识资源。不仅仅是本企业的知识成果，还包括同行的优秀经验、外界的成果等，都需要进行整合和分类。知识的梳理是一个细致且长期的过程，需要项目小组与企业文化的积淀相结合，逐步进行完善。在这个过程中，要根据企业实际需要对核心知识进行重点提炼和总结，特别是那些能提高人员生产力或竞争优势的关键部门或岗位知识。

为了更有效地进行知识管理，企业可以建立一个案例索引表，将各类知识和案例进行分类整理，便于查找和共享。在提炼关键知识时，要兼顾理论、实践以及未来发展意识的统一融合。通过头脑风暴等形式进行研讨，集思广益，逐步确定关键知识技能点。在提炼过程中，各部门人员的参与十分重要，特别是关联部门人员的意见和建议往往能提供更全面的视角。

通常情况下，岗位培训课程的框架或模板需要根据岗位说明书和岗位作业流程来制定。我们可以将培训课程内容整理为以下几个主要类别：岗位主要职责、岗位作业流程、必备的态度和技能、常见问题及应对措施、经验与技巧分享等。然后，我们可以继续细分这些主要类别，直到无法再细分为止。这样，我们可以明确课程的主次结构和关键环节，形成整个培训课程的框架。在此基础上，我们可以逐步填充内容。

关于企业培训课程的种类，主要有以下几种：

1. 人力资源培训课程：帮助人力资源管理人员全面掌握大型企业人力资源管理的六大模块功能，提高人力资源管理从业人员的理论水平、专业素质和能力技巧。

2. 战略管理培训课程：涉及企业长远发展方向、目标、任务和政策等决策和管理艺术。

3. 物流培训课程：针对物流从业人员进行的在职教育工作，包括物流职业认证培训、物流企业内训等。

4. 销售培训课程：围绕销售人员、产品、客户等进行的培训活动。

5. 商务礼仪培训课程：在商务活动中体现相互尊重的行为准则，包括办公礼仪、宴会礼仪等。

还有采购培训、生产培训、股权激励培训、企业文化培训、市场营销培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等也是企业常用的培训课程。企业培训的目标在于改善和提高员工的知识、技能、工作方法、工作态度和价值观，发挥*的潜力，提高个人和组织的业绩，推动组织和个人的不断进步。

关于培训的效用，培训不仅是企业持续发展的力量源泉，也是解决问题的有效途径。它能够改变员工的不适当工作表现和行为，满足企业和员工双方的需求，调动员工的积极性。培训也是建立优秀组织文化的杠杆，可以强化企业的共同价值观。

目前的企业培训不仅关注员工职业技能的提升，还包括许多其他方面的培训。例如，员工的专业技能培训、企业文化方面的培训等。长期发展的培训也至关重要，员工在选择行业时需要考虑长期发展，而企业在选择培训机构时也需要综合考虑师资力量、教学质量等因素。

在鹤岗市，有多家英语培训机构，其中新东方英语培训学校和环球雅思培训学校备受好评。这两所学校都提供高质量的教学和服务，但各有特色。学员在选择时应该综合考虑多个因素，以便找到最适合自己的培训学校。

电脑培训学校如国软培训、新华电脑学校、动力等也是不错的选择。这些学校提供电脑相关技能的培训，帮助学员掌握*的技术和知识。

国软华元计算机技术培训中心作为国内领先的计算机培训机构和咨询机构，已有十年的发展历程。该机构致力于提供一系列专业的培训课程，涵盖了产品转型、大数据、云架构、敏捷管理、软件开发、团队管理等多个方面。还涵盖了自动化、C语言/C++、Web技术、UML、J2EE、Windows编程、HTML5、Android开发、XML/shell、云计算以及数据库等内容。

接下来要介绍的是八维教育，该机构自1996年成立以来，已经发展成为一个集产业、教育、研究和人力资源服务于一体的综合性企业集团公司。八维教育的起源可以追溯到其集团成立之初，当时主要业务集中在信息咨询和IT技术服务领域。随着对公司业务的深入了解和认识，集团意识到人才需求的矛盾结构，因此产生了开展教育培训的想法，并于1997年底正式启动了教育培训业务。如今，八维教育已经成为国内知名的教育机构之一。

最后要介绍的是华育国际，该机构以培养国际化IT人才为己任。它不仅吸引了国内外具有国际技术背景的高端IT精英，还邀请了一批具有丰富项目经验和实际授课经验的技术老师加盟。所有教师均有多年项目经验和授课经验，共同组成了一个业内领先的教师培训团队。华育国际致力于打造高水平的教育培训体系，为业界输送更多优秀的IT人才。