培训主体 | 培训内容 | 培训收获与体会 | 对工作的指导意义 | 未来工作方向 |
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基层管理者 | 从“基础理论、党性修养、必备知识、能力培养、综合素质”五个方面学习;强调转变工作方法和思想观念,树立“问题在现场、根子在管理”思想 | 思想理念、知识储备、驾驭能力得到分析,认识到要重视干部能力培养、知识更新和综合能力提升;明白要抓好现场工作落实,杜绝好人主义 | 加强现场作业卡控,解决现场作业中的问题和不安全因素 | 立足本职岗位,持续转变思想观念,抓好现场工作 |
铁路管理人员 | 铁路管理知识如安全管理、运营管理、人力资源管理等;实际操作能力培养,通过模拟演练和实地考察等;沟通与协调能力、敏捷决策、领导力等课程 | 感谢培训师付出,培训内容实用有效;学习到铁路管理知识和实际操作能力;锻炼团队合作、领导才能、创新思维和解决问题能力 | 更好理解铁路系统运行机制和管理原则,指导实际工作;提高应对突发事件和解决问题能力 | 运用所学知识和技能,提升管理水平,促进铁路事业发展 |
铁路员工 | 高速铁路基本知识,包括速度快、安全性好等特点;我国东西部经济和资源现状及铁路发展对经济的作用 | 认识到高速铁路发展对我国经济尤其是大西北经济发展、缩小东西部差距、提高综合实力的重要作用,感到骄傲自豪 | 以更积极的态度和作风做好本职工作 | 为祖国西部建设奉献力量,积极投入铁路工作 |
项目党员(干部)、预备党员、入党积极分子 | “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”专题学习,包括相关文件精神、党的行动指南、党员权利义务、组织制度、纪律、廉洁自律规范等 | 认清“两学一做”活动意义,理解其对推动全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性的重大意义 | 学做结合,将“两项法规”运用到工作生活中,争做合格党员、优秀党员,积极投身项目建设 | 各支部定期组织党员集中学习,党员经常性开展自学,确保活动持续性 |
班组长 | “班组的基础管理”“班组安全管理”“班组管理技法”“自控型班组建设”“管理心理的应用”“应用文写作” | 明确自身角色,掌握班组基础管理理论和方法,增强管理能力、团队意识、领导艺术和沟通技巧,提高综合素质 | 加强铁路班组管理,保障铁路运输安全,提高企业整体竞争力 | 运用所学知识,优化班组管理,提高班组自管自控能力 |
“三新”人员 | 安全培训,通过鲜活事例强调安全重要性 | 认识到安全是铁路的命根子,是责任和使命,要树立安全第一思想 | 遵章守纪、严格把关,做好自控互控,从工作每一分钟入手保障安全 | 在工作中时刻牢记安全,重视安全,事事讲安全、时时讲安全 |
青年大学生 | 《高速铁路的发展和技术创新重点》课程,包括铁路发展现状和前景、列车运行控制系统等 | 了解铁路发展和技术创新点,对铁路未来充满向往,坚定投身铁路事业信心;得到总工程师关于安全、价值观和做事方法的教导 | 明确投身铁路事业建设方向 | 遵循总工程师教导,在工作中注意安全,树立正确价值观,务实做事 |
术语解释: - “两学一做”:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 - 自控型班组:是指班组能够自我管理、自我控制、自我完善,具备较强的自主管理能力和团队协作精神,能够自觉遵守规章制度,确保安全生产和各项工作任务的完成。
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