学习和整合*
讲师：傅宗科 已加入：3865天 关注：2266
要建立学习型组织，必须克服各种学习智障，并通过对个人和组织的修炼予以达到。一般来说，学习型组织必须以*作为基本的学习修炼方法。
●“系统思考”是一种心灵的转变：从将自己看作与世界分开，转变为世界连结；从将问题看作是由“外面”某些人或事引起的，转变为看到自己的行动如何造成问题。它是学习型组织最重要的部分，它使我们以一种新的方式重新认识我们自己所处的世界。
●“自我超越”是以不断厘清和加深我们真心向往的事情为起点，集中精力、培养耐心，并客观地观察事实。这项修炼是组织中整体价值观的形成、组织成员对组织目标的认同、提高组织的学习能力基础。
●“改善心智模式”对个人来说，对提高学习能力和智力水平具有重大影响，而对于组织来说，其心智模式作为整体的心智模式，，这项修炼可以大大提高组织的应变能力。
●“建立共同愿景”对于组织价值观的形成，特别是对于组织凝聚力的强化具有重大影响。同时，这一修炼显然是组织目标形成和组织成员目标认同的必要前提。
●“团体学习”主要表现为一种有组织的学习方式，作为一项修炼，其重要作用在于使得组织成员之间达成“完善的协调和一体的感觉”，它可以强化组织的各种能力，包括思考能力、行动能力、应变能力。
●*之间存在着一种错综复杂的相互联系和互为前提的系统特性，因此，组织修炼要能够有效地推进，必须对*进行整合。各个组织可以根据自身的特点来选择任何一项修炼作为起点，但各项修炼必须形成一个整体，*缺一不可。
