分类	具体内容
管理创新定义	企业把新的管理要素（如新的管理理念、管理方法、管理手段、管理模式等）或要素组合引入企业管理系统以更有效地实现组织目标的活动。通过对企业的各种生产要素（人、财、物、技术）和各项职能（产、供、销等）在质和量上做出新的变化或组合，以创造一种新的更适应环境变化的资源整合模式。
管理创新类别及内容	按要素：管理思想、管理理论、管理知识、管理方法、管理工具等的创新。 按表现形式：提出一种新的经营思路并加以实施；创设一个新的组织机构并使之有效运转；提出一种新的管理方式方法；设计一种新的管理模式；进行一项管理制度创新等。 按业务组织系统：战略创新、模式创新、流程创新、标准创新、观念创新、风气创新、结构创新、制度创新。 按企业职能部门：研发管理创新、生产管理创新、市场营销和销售管理创新、采购和供应链管理创新、人力资源管理创新、财务管理创新、信息管理创新等。
管理创新基本条件	创新主体（企业家、管理者、员工）应具有较强的能力结构，包括核心能力（突出表现为创新能力）、必要能力（从事日常管理工作的各项能力特别是能够将创新转化为实际操作方案的能力）、增效能力（控制协调加快进展的各项能力），企业领导人特别是“一把手”的创新意识是重要一环。
企业管理创新培训课程相关	课程说明：指出现代管理学各种典范的利弊，说明管理创新可导致竞争力转移并带来持续竞争优势，提供21世纪建立竞争优势的思维模式，解决80、90后管理困惑。 课程对象：公司各部门的中高层管理人员。 课程时间：有一天、两天等不同安排。 授课特点（以蒋东青讲师为例）：鲜活生动行业案例，冲击活动激情体验；至深至性讲情说理，启导智慧激发共享。 培训目的：学会企业战略管理之方法与策略；认识创新的本质，理解创新的内涵；帮助学员整理各自的领导经验和思路；有效帮助学员提升创新能力与战略素养。
企业创新管理实践培训	好处：提升员工的创新管理水平；增强企业员工的创新意识和能力；营造创新氛围，激发团队潜力；促进企业内部创新文化的建立；推动企业持续发展和创新；提高企业的创新管理水平。 实施方式：外部培训（由外部专业机构提供培训服务，获取更广泛的创新管理知识）；在线培训（通过网络平台进行远程学习，灵活方便，节约时间成本）；内部培训（由企业内部组织的培训课程，适合定制化培训需求）。 关键成功因素：重要的决策支持和资源保障；高层支持；定期评估培训效果，不断优化方案；持续跟进与评估；根据员工需求定制不同形式的培训，灵活多样的培训形式。 内容：创新思维培养、创新方法与工具以及创新管理案例分析。
中国式现代化与企业管理创新	中国式现代化的基本内涵对企业管理创新有重要影响。包括人口规模巨大的现代化（要求中国经济规模巨大、自主可控、世界*）；全体人民共同富裕的现代化（要求保持国有企业在经济中的主导地位，防止出现个人收入的过度两极分化）。企业管理创新要以此为基础展开，提出勇于探索，敢于自主，善于创新，乐于分享，发挥优势，弘扬企业家精神六点建议。

解释说明： - OEM (Original Equipment Manufacture )：原始设备（产品）制造商，主要按照客户的要求生产产品。 - ODM (Original Design Manufacture)：原始设计（产品设计）制造商，不仅生产产品，还负责产品的设计。 - OBM (Original Brand Manufacture)：原始品牌（提供）商，拥有自己的品牌，负责产品的研发、生产、销售等全流程。

引言

在当今竞争激烈且快速变化的商业环境中，集团企业面临着前所未有的挑战和机遇。市场竞争日益激烈，技术革新日新月异，消费者需求也在不断变化。为了在这样的环境中生存和发展，集团企业必须不断提升自身的管理水平，进行管理创新。而管理创新培训作为提升企业管理创新能力的重要途径，正逐渐受到集团企业的重视。通过有效的管理创新培训，集团企业能够培养出具有创新意识和创新能力的管理人才，为企业的持续发展注入新的活力。本文将深入探讨集团企业管理创新培训的相关内容，包括管理创新的概念、培训的重要性、培训的内容和方法等，旨在为集团企业开展管理创新培训提供有益的参考。

管理创新的内涵

管理创新是企业把新的管理要素或要素组合引入企业管理系统以更有效地实现组织目标的活动。它不仅仅是对现有管理方式的简单调整，而是通过对企业的各种生产要素和各项职能在质和量上做出新的变化或组合，创造一种新的更适应环境变化的资源整合模式。这种模式既可以涉及到企业的所有方面，也可以是某一方面。

管理创新的类别丰富多样。从要素角度来看，包括管理思想、管理理论、管理知识、管理方法、管理工具等的创新。在表现形式上，提出一种新的经营思路并加以实施、创设一个新的组织机构并使之有效运转、提出一种新的管理方式方法、设计一种新的管理模式、进行一项管理制度创新等都属于管理创新的范畴。按业务组织系统划分，有战略创新、模式创新、流程创新、标准创新、观念创新、风气创新、结构创新、制度创新。从企业职能部门方面考虑，企业管理创新涵盖研发管理创新、生产管理创新、市场营销和销售管理创新、采购和供应链管理创新、人力资源管理创新、财务管理创新、信息管理创新等。

管理创新的基本条件要求创新主体（企业家、管理者、员工）应具有较强的能力结构。创新管理主体需要具备核心能力、必要能力和增效能力。核心能力突出地表现为创新能力，这是推动管理创新的关键；必要能力包括从事日常管理工作的各项能力，特别是能够将创新转化为实际操作方案的能力；增效能力则是控制协调加快进展的各项能力。而企业领导人特别是企业“一把手”的创新意识在企业管理创新中起着最为重要的作用，他们的决策和推动能够为企业的管理创新营造良好的氛围和提供有力的支持。

集团企业开展管理创新培训的必要性

在21世纪，集团企业面临着诸多挑战。颠覆性技术的出现、激烈的市场竞争、分散的市场格局、全能的顾问以及挑剔的股东等，都对企业管理提出了新的要求。传统管理模式在应对这些挑战时逐渐显露出其局限性。工业时代的企业管理模式可能在当前的环境下付出惨重的代价，如效率低下、创新不足、无法适应市场变化等。因此，集团企业必须颠覆传统管理模式，进行管理创新，以赢得挑战。

管理创新可以为集团企业带来持续的竞争优势。通过管理创新，企业能够提高运营效率，降低成本，提升产品和服务质量，更好地满足消费者需求。同时，管理创新还可以促进企业的技术创新和产品创新，使企业在市场中脱颖而出。例如，通过创新的管理模式，企业可以更快速地将新技术应用到生产和运营中，推出更具竞争力的产品。

此外，集团企业的发展离不开创新型人才。而管理创新培训是培养创新型管理人才的重要途径。通过培训，企业可以提升中高层管理人员的创新意识和创新能力，使他们能够更好地应对复杂多变的市场环境。同时，培训还可以促进企业内部形成创新文化，激发员工的创新潜力，推动企业的整体发展。

集团企业管理创新培训的课程设置

### 解读管理创新问题

课程前言部分通常会深入解读管理创新问题。会介绍现代管理学各种典范的利弊，让学员了解传统管理模式的局限性和管理创新的重要性。例如，会分析在“碳达峰”“碳中和”背景下，电网经营管理面临的创新要求，引导学员思考企业在社会发展大趋势下如何进行管理创新。

### 企业为什么要管理创新

这部分内容会详细阐述企业进行管理创新的原因。会分析21世纪企业管理面临的大挑战，如技术变革、市场竞争等对企业的影响。同时，会回顾工业时代的企业管理模式及其带来的问题，强调颠覆传统、进行管理创新的必要性。通过实际案例和理论分析，让学员深刻认识到管理创新是企业生存和发展的必由之路。

### 创新思维培养

创新思维是管理创新的基础。培训课程会注重培养学员的创新思维，引导他们跳出常规思维定式，寻求新的解决方案和创意概念。通过案例分析、小组讨论、思维拓展训练等方式，让学员学会从不同的角度看待问题，提高创新思维能力。例如，通过分析一些成功的创新案例，让学员了解创新思维在实际中的应用。

### 创新方法与工具

培训还会教授学员一些创新方法与工具，如头脑风暴法、思维导图、六西格玛管理等。这些方法和工具可以帮助学员在实际工作中更有效地进行创新管理。例如，头脑风暴法可以激发团队成员的创意，思维导图可以帮助整理思路，六西格玛管理可以提高产品和服务的质量。

### 创新管理案例分析

通过实际的创新管理案例分析，让学员学习其他企业在管理创新方面的成功经验和失败教训。案例分析可以涉及不同行业、不同规模的企业，让学员了解管理创新的多样性和适应性。例如，分析一些知名企业如何通过管理创新实现了业务的快速增长和市场份额的提升。

### 企业战略与创新管理

培训课程会涉及企业战略与创新管理的内容，让学员学会将创新与企业战略相结合。学员将学习企业战略管理的方法与策略，了解如何通过创新来实现企业的战略目标。例如，如何在企业的不同发展阶段选择合适的创新战略，如何通过创新提升企业的核心竞争力。

集团企业管理创新培训的实施方式

### 外部培训

外部培训由外部专业机构提供培训服务。这种方式可以让企业获取更广泛的创新管理知识和经验。外部专业机构通常拥有专业的培训师资和丰富的培训资源，能够为企业提供系统、全面的培训课程。例如，一些知名的管理咨询公司会根据企业的需求，设计个性化的管理创新培训方案，邀请行业专家进行授课。

### 在线培训

在线培训通过网络平台进行远程学习，具有灵活方便、节约时间成本的优点。学员可以根据自己的时间和进度安排学习，不受地域和时间的限制。同时，在线培训还可以提供丰富的学习资源，如视频课程、在线测试、学习论坛等。企业可以选择专业的在线学习平台，或者自行开发在线培训课程，为员工提供便捷的学习方式。

### 内部培训

内部培训由企业内部组织的培训课程，适合定制化培训需求。企业可以根据自身的实际情况和发展战略，设计符合企业特点的培训内容。内部培训还可以充分利用企业内部的资源，如内部讲师、实际案例等。例如，企业可以邀请内部的优秀管理人员分享管理创新经验，或者通过内部的培训部门组织针对性的培训活动。

集团企业管理创新培训的关键成功因素

### 重要的决策支持和资源保障

集团企业开展管理创新培训需要得到企业高层的决策支持和充足的资源保障。企业高层要认识到管理创新培训的重要性，将其纳入企业的发展战略中，并提供必要的资金、人力和物力支持。例如，为培训提供专门的预算，安排合适的人员参加培训，提供培训所需的场地和设备等。

### 高层支持

高层支持是管理创新培训成功的关键因素之一。企业高层要积极参与培训活动，带头学习和应用创新管理知识，为员工树立榜样。同时，高层还要在企业内部营造创新氛围，鼓励员工积极参与创新管理培训和实践。例如，企业高层可以在会议上强调管理创新的重要性，对在创新管理方面表现优秀的员工进行表彰和奖励。

### 定期评估培训效果，不断优化方案

为了确保管理创新培训的效果，企业需要定期对培训效果进行评估。评估内容可以包括学员的学习成果、培训对工作的实际影响等。通过评估，发现培训中存在的问题和不足之处，并及时对培训方案进行优化。例如，如果发现学员对某些培训内容理解不够深入，可以增加相关的辅导课程；如果发现培训方式不够灵活，可以尝试采用多种培训方式相结合的方法。

### 持续跟进与评估

培训结束后，企业还需要对学员的学习情况进行持续跟进和评估。了解学员在实际工作中是否能够应用所学的创新管理知识和技能，以及培训对企业绩效的提升作用。通过持续跟进和评估，可以进一步巩固培训效果，促进学员将所学知识转化为实际行动。例如，可以定期组织学员进行经验交流分享会，了解他们在工作中的创新实践情况，并给予指导和支持。

### 根据员工需求定制不同形式的培训

不同员工的需求和学习能力存在差异，因此企业需要根据员工的需求定制不同形式的培训。对于基层员工，可以侧重于基础的创新思维和方法培训；对于中高层管理人员，则可以提供更深入的战略创新和管理创新培训。同时，还可以根据员工的岗位特点和职业发展规划，为他们提供个性化的培训方案。例如，对于研发部门的员工，可以重点培训创新技术和产品研发管理；对于市场营销部门的员工，可以加强市场创新和客户管理方面的培训。

中国式现代化背景下集团企业管理创新培训的新要求

*同志在二十大报告中提出以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，这为中国企业的发展和管理创新指明了方向。中国式现代化具有独特的内涵，对集团企业管理创新培训提出了新的要求。

中国式现代化是人口规模巨大的现代化，这意味着中国经济需要具备规模巨大、自主可控、世界*的特点。集团企业在进行管理创新培训时，要引导学员树立全球化视野，关注世界*企业的管理经验和发展趋势。同时，要培养学员的自主创新能力，建立以本土企业为主导的创新体系、产业体系和经济体系，实现产业安全和经济安全。例如，培训课程可以增加关于全球产业发展趋势、自主创新战略等方面的内容。

中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，要求保持国有企业在经济中的主导地位，防止出现个人收入的过度两极分化。集团企业在培训中要强调社会责任意识，引导学员关注企业的社会效益和员工的福利。同时，要培养学员的团队合作精神和共享理念，促进企业内部的公平和和谐发展。例如，可以在培训中设置关于企业社会责任、员工激励与福利等方面的课程。

结论

集团企业管理创新培训对于企业的生存和发展具有至关重要的意义。通过有效的培训，企业可以提升管理人员的创新意识和创新能力，推动企业的管理创新，从而在激烈的市场竞争中获得持续的竞争优势。在培训过程中，企业要注重课程设置的科学性和实用性，采用多样化的实施方式，确保培训的关键成功因素得到落实。同时，在中国式现代化背景下，企业要结合时代要求，对管理创新培训进行调整和优化，培养具有新时代特征的创新型管理人才。

为了更好地开展集团企业管理创新培训，企业可以从以下几个方面进一步努力。一是加强与外部专业机构的合作，引入先进的培训理念和方法，不断提升培训质量。二是建立完善的培训评估和反馈机制，及时了解培训效果，为培训方案的优化提供依据。三是鼓励员工将所学知识应用到实际工作中，形成良好的创新实践氛围。四是持续关注行业动态和时代发展趋势，及时调整培训内容和方向，使培训始终符合企业的发展需求。相信通过不断地努力和改进，集团企业管理创新培训将为企业的发展注入强大的动力，推动企业实现可持续发展的目标。