制度类别 | 目的 | 适用范围 | 权责划分 | 培训形式 | 培训管理 | 培训种类 | 培训宗旨 | 培训原则 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
通用企业管理培训制度 | 配合公司发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强工作能力与对企业文化的了解,充实知识技能,发挥潜在能力,建立良好人际关系,发扬企业精神 | 公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等 | 培训部门:制定修改制度、拟定呈报计划、收集发布信息、组织实施课程、检查评估情况、管理控制费用、管理讲师队伍、记录存档资料、追踪考查效果、研拟人才开发计划;各部门:呈报部门计划、制定专业大纲、收集提供信息、配合实施与反馈、确定内部讲师人选 | - | 培训安排根据岗位职责和个人兴趣,合理公平;员工有接受培训的权利和义务;全公司培训规划、制度订立修改,费用预算审查汇总呈报 | - | - | - |
企业管理人员培训管理制度 | 打造拥有前瞻性眼光、丰富管理经验的中层管理团队;提升公司核心竞争力,促进产业升级;达成知识共享、创新,建设学习型组织目标 | 所有企业管理人员 | - | 课堂讲授培训、户外拓展训练、研讨会论坛、外出深造参观考察等 | 企业培训管理部年初制订计划,列明重点内容、方式、时间、周期、对象;计划经主管副总审核,总经理批准后执行 | - | - | - |
企业培训管理制度(总则相关) | 打造优秀员工团队,建立学习型企业,增强核心竞争力,适应人才需求,提高全员素质与能力,改善工作方法和效率,使培训专业化、规范化、制度化 | - | - | - | 基本原则:全员性,全体员工参与;针对性,针对实际需求;计划性,按计划执行;全程性,贯穿各阶段 | - | - | - |
企业培训管理制度(具体内容) | 提高员工素质和工作能力,建立高水平员工队伍,健全规范培训管理 | 公司在岗全体员工 | 综合管理部统一负责,各部门确定需求、评估效果;综合管理部汇总协调需求、制定计划预算、组织实施计划、与部门沟通 | - | - | 新员工入职培训:了解公司各方面情况,掌握岗位基本技能;日常培训:根据经营需要,提高特定员工专业技术水平,内容多样;外部培训:委派员工参加外部培训,提高专业或职务技能 | - | - |
企业培训管理制度(另一版本) | 满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,发挥员工潜力,培养输送优秀人才 | - | - | 听讲座、学习分析资料、讨论、录音录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等 | 培训内容与岗位工作相关,自学与组织培训结合,培训与考核结合,注重效果 | 培训内容包括企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训 | - | - |
公司管理培训制度 | 帮助管理层掌握内外部环境变化和员工情况;使基层管理人员掌握管理技能,明确职责,适应工作;使专业人员掌握知识技能,适应社会发展;使一般员工了解公司产品,掌握工作规范技能,明确责权;激发员工求知欲和创造力,提供深造机会;提高员工素质和业务水平,改善人才结构,储备人才;减少工作失误,提高质量和效率 | - | - | - | - | - | 努力提高员工岗位工作技能,确保提升产品品质和工作效率,达成人力资源可持续发展 | 系统性原则,即全员性(全体员工既是受训者也是培训者)、全方位性(内容丰富宽泛)、全程性 |
备注: 1. 不同的企业管理培训制度在目的、适用范围、权责划分等方面各有侧重,企业可根据自身实际情况进行选择和综合运用。 2. 培训形式多样,企业可根据培训内容和对象的特点灵活组合使用,以提高培训效果。 3. 培训管理的各项措施旨在确保培训工作的顺利开展和有效实施,企业应严格执行相关规定。 4. 培训种类的划分有助于企业针对不同员工群体和培训需求进行有针对性的培训安排。 5. 培训宗旨和原则为企业的培训工作提供了指导方向,企业应在培训过程中始终贯彻落实。
术语解释: 1. 高层管理:对企业业务和资源在整体上的把握和控制,包括组织架构、资源配置和企业战略等。 2. 中层管理:业务管理中的控制、组织和协调,决定企业各种业务是否能有效开展。 3. 基层管理:业务处理的过程管理。 4. 基础管理制度:包括管理手册等,阐明方针和目标,描述管理体系构架和要素,分布在基层管理中但又跨越三层管理,能够影响企业全局的管理活动和事务。 5. 新员工入职培训:让新入职员工尽快了解公司各方面情况,掌握岗位基本技能,以便快速适应工作环境和进入工作角色。 6. 日常培训:根据企业实际经营管理需要,为提高特定员工专业技术水平而组织的定期或不定期培训。 7. 外部培训:由企业业务需要,委派员工参加外部培训机构或相关单位组织的具有增值性的培训。
|
||
联系电话:4000504030 |
![]() 线上课程关注公众号 |