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中层管理职业素养提升训练

讲师:赵斌天数:2天费用:元/人关注:2098

日程安排:

课程大纲:

中层管理职业素养提升培训班
 
课程背景
中层管理者职业化培训目的是通过提升管理者的职业素养,提高其实际工作技能和理性应对工作的能力,便于对员工的管理和进行自我管理,担起中层岗位重任,从而提升整个团队的职业形象和组织绩效,形成企业发展良好的动力。
课程收获
帮助企业训练高素质团队;为企业指明职业素质的培养方向和标准;帮助员工理解和扮演好自己的角色;
课程大纲
引入专业游戏扑克牌游戏
体验式培训与分享
 
第一章:中层管理者的职业通论
1、中国企业发展三段论
2、时代呼吁职业经理人
3、为谁职业,何为职业
3.1、职业与工作的区别;
3.2、人生价值同心圆
3.3、内职业和外职业的关联
3.4、人生职业的五个阶段
4、你在为谁工作
4.1、人生的价值在哪里
4.1、人生价值和职业规划
视频案例:小王和小张谁更职业?
故事案例:买火车票的故事
 
5、什么是中层管理者的职业化
5.1、职业中的五类员工
5.2、职业的传统要求
5.3、职业的三化:标准化、规范化、制度化
5.4、新职业的七大内涵
6、职业经理人成功的标准
6.1、企业基业长青的根本在人
6.2、什么是成功,什么是职业成功
6.3、职业目标与实现过程
6.4、亨利·明茨伯格的“职业化的三层论”
6.5、职业素质与能力模型;
 
第二章:中层管理者职业化的工作素养
案例分析:如何看起来像那一行的人
1、公司职业化的整体形象要求
1.1企业理念识别(mindidentity简称mi)
1.2企业行为识别(behavioridentity,简称bi)
1.3企业视觉识别(visalidentity,简称vi)
2、公司职业经理人的要领
2.1、公司所有的用品、装饰、摆设、器具都要在颜色、造型、流派、质感上“力求统一”。
2.2、公司所有的档案、文书、作业、流程都要在操作上“力求标准”,而且“力求简化”
2.3、公司所有的建筑、门厅、招牌、展示间办公场所都要在设计或布置上“力求精致”。
 
3、中层管理者走向职业经理人的整体形象要求
3.1、注意自身和员工的衣着和谈吐
3.2、注意自身和员工准备资料的完整和仔细
3.3、注意自身和员工解决问题的方法和效果
3.4、注意自身和员工回答疑难的肯定与明快
3.5、注意自身和员工的协调本事与沟通技巧
现场互动:中层管理者素养的自查与讨论
 
第三章:职业能力职业经理人的九项修炼
第一项技能高效的思考力
做正确的事VS把事做正确
什么是职业的思考力?
1、科学工作方法
PDCA法
科学工作方法之六大步骤
九段秘书
2、问题意识
“墨菲”定理
量化风险
3、创新力
练习
创新V模式:找、抄、超
案例分析:
 
第二项技能职业的沟通能力
1.1、职业化沟通的三大原则
1.2、高效沟通的三大要素
1.3、影响沟通的三种方式
1.4、完整的沟通反应模式
1.5、沟通的漏斗效应
1.6、如何与上司沟通,汇报工作的职业化素养
1.7、如何与下属沟通,布置任务的职业化素养
1.8、如何与同事沟通,和谐人际的职业化素养
 
赞扬部下的技巧
(一)赞美的作用
(二)赞美的技巧
1.赞扬的态度要真诚
2.赞扬的内容要具体
3.注意赞美的场合
4.适当运用间接赞美的技巧
批评部下的方法
(一)以真诚的赞美做开头
(二)要尊重客观事实
(三)指责时不要伤害部下的自尊与自信
(四)友好的结束批评
(五)选择适当的场所
 
第三项技能职业的人际关系能力
惜缘:因为看法不同,所以必有冲突
尊重:面子第一,道理第二
内敛:高调做事,低调做人
克己:让于名利,无欲则刚
助人:予人玫瑰,手有余香
案例分享:咖啡厅里的故事,分析公司各层在管理中的责任
 
第四项技能中层管理者职业的接受指派工作的能力
1、接受工作指派的技巧
1.1、主动积极的态度
1.2、掌握分寸
1.3、确认上司的意图
2、导请示汇报的程序
3、接受指派工作的要点
4、接受工作的四项基本原则
管理理念1:努力提升自我胜任岗位
准则三:下属的职权基础是来自于上司的委托或任命
管理理念2:上司永远是对的
准则一:服从并坚决地执行上司的决定(不论对与错)
管理理念3:切忌议论上司的是非
准则二:下属是上司的代表,下属的言行是一种职务行为
管理理念4:独立承担责任,学会如何请求工作
准则四:在职权范围内做事(不要错位)
 
第五项技能中层管理者职业的时间管理能力
死神的帐单和72岁人的一生
1、时间管理的发展3个阶段
2、效率与效能提高个人成效的方法
3、时间管理的三大观念
3.1.时间观念
3.2.效率观念
3.3.效能观念:
4、第三代时间管理象限示意图
案例:假设现在是星期天的晚上,你要计划未来五天的日程,面前是这五天要做的事情:
5、提高个人成效的方法
6、外因和内因的耗时
7、时间管理之降龙十八掌(略)
 
第六项技能中层管理者职业的谈判技巧
1、谈判的核心与要素
案例:A5、B4、C3,谁会和谁结盟?
案例:王五说:张三,你和李四交成协议,就能得到我这10万。
2、谈判的基本程序
谈判之初,营造气氛
告示阶段,双方试探
交锋阶段,角逐实力
妥协阶段,讨价还价
签订协议,功成身退
3、谈判的基本技巧
聆听和发问
谈判的语言
使用肢体语言和道具
谈判的节奏和期限
先苦后甜的策略
其他谈判技巧
 
第七项技能中层管理者职业的团队建设能力
1、团队的涵义
1.1、团队和群体的区别
1.2、团队的涵义
(1)形成共识、目标一致
(2)清楚的角色认知和分工,共同的利益
(3)合作精神
2、优秀团队的特点
明确的目标
共同的承诺
坦诚的沟通
相关的能力、技术、知识
相互信任、支持、协作
适当的领导及负责任的自我领导管理
不断寻求发展
3、团队发展的四个阶段
视频:狼性团队
 
第八项技能中层管理者职业的会议管理能力
1、会议的安排
制定议程
挑选与会者
1.1、首要原则是少而精
1.2、信息型会议
1.3、决策型会议
适宜沟通的会议室布置
会议安排核查表
2、会议的主持
成功地开始会议
2.1.准时开会
2.2.向每个人表示欢迎
2.3.制定或者重温会议的基本规则
2.4.分配记录员和计时员的职责
3、灵活地应对会议的困境
2、职业化的情绪管理能力
 
第九项工作技能中层管理者职业的学习能力
1、学习的五个步骤
2、高效学习的2个方法
1>永远向第一名复制成功
2>每天一个小时的奇迹
学习型组织五行图:*
学习型组织太极图:全面职业化组织构建策略
 
第四章:职业经理人的工作道德
1、职业经理人应遵循的工作道德自查
工作道德案例:央视主持人故事,法院的判决书
2、职业经理人道德的涵义包括以下八个方面
3、大锤砸出世界品牌
视频:冠生园事件
学员提问、分享和总结
 
中层管理职业素养提升培训班

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