课程大纲：

公文写作技巧培训课

课时设计：1天6课时
培训对象： 企业中高层管理者及后备干部
课程背景：
1.如果你写不出来，你也别指望你能说得好！
2.公文写作并没有高深的理论，其难度在于，你需要不断地训练自己，这一过程可能是漫长的。
3.与其说你在训练写作技能，不如说你在培养正确的写作习惯。
4.不要相信模式，除非是大家共同制定的文字沟通模式，否则你会发现，这个模版本身就是沟通的阻碍。

课程目的：
1.通过对目前期望的文字沟通效果，确认改善的领域
2.通过掌握有效的文字沟通技能，获取更好的效果
3.培养和发展文字沟通技能
课程形式：讲解主持、小组讨论、案例学习、学员经验分享

课程大纲：
一、公文的含义
1.公文的内涵
二、公文的类别
1.按行文书向分类
2.按文书来源分类
3.按发文性质分类
4.按内容处理要求分类
5.按处理时间要求分类
6.按机密程度分类

三、公文的文种
1.命令(令)
2.决定/公告
3.通告
4.通知
5.通报
6.报告
7.请示
8.批复
9.意见
10.函
11.会议纪要
12.议案
四、公文的写作要求及步骤
1.公文的写作特点
2.公文的写作要求
3.公文的结构安排
4.公文的写作步骤

五、常用公文的写作格式及技巧
1.请示
1)请示的定义
2)请示的特点
3)请示的适用情况
4)请示的格式
2.报告
1)报告的定义
2)报告的分类
3)报告的格式
4)报告的注意事项
5)请示与报告的区别
3.通知
1)通知的定义
2)通知的特点
3)通知的分类
4)通知的格式

4.通报
1)通报的定义
2)通报的种类
3)通报的格式
4)通知与通报的区别
5.计划
1)计划的定义
2)计划的类别
3)计划的原则
4)计划的格式
6.总结
1)总结的定义
2)总结的格式
3)计划与总结的区别
7.述职报告
1)述职报告的定义
2)述职报告的目的
3)述职报告的特点
4)述职报告的格式
5)述职报告的模板
6)述职报告的写作要求
7)述职报告与总结的区别

8.会议纪要
1)会议纪要的定义
2)会议纪要的分类
3)会议纪要的特点
4)会议纪要的格式
9.会议记录
1)会议记录的定义
2)会议记录的特点
3)会议记录的格式
4)会议记录的要求
5)会议纪要与会议记录的区别
10.公函
1)公函的定义
2)公函的类别
3)公函的格式

公文写作技巧培训课