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预则立—职业生涯规划培训

发布时间:2020-04-17 16:30:41

讲师:龙飞天数:2天费用:元/人关注:2616

日程安排:

课程大纲:

职业生涯规划 培训班

课程背景:
相关的调查表明,50%左右的员工没有职业生涯规划,40%左右的员工是有模糊的、大概的职业生涯规划,真正的有清晰的、明确的职业生涯规划的比例小于10%!如果再考虑到坚持把职业生涯规划付诸行动的比例就更小了。没有明确的职业生涯规划会给员工带来什么样的影响:
1)消极不主动,工作缺乏方向和动力,从而导致业绩的平庸
2)学习、自我提升意愿欠缺,得过且过
3)目光短视,只是关注在薪水上,而忽视公司其它方面的福利和机会
4)不愿意承担额外的责任和义务,不愿接受挑战
5)容易流失,仅仅是外面给出更高一些的薪水。
所以,员工的职业生涯规划是企业不能忽视的问题,如何让员工基于组织的实际情况,自主的进行职业生涯规划,从而更好的发挥员工的积极性和潜能?如何让员工能以更高的视角去看待问题?如何提升员工的关键技能?
本课程基于以上问题的解决,旨在帮助员工更好的进行职业生涯规划,与公司一起成长、发展。

课程目标:
.意识到职业生涯规划的重要性,并愿意为之付出努力
例举职业发展三要素(技能/规划/机会)
例举职业发展三阶段,并解释每个阶段的重点
.建立高效职场思维
解释六大高效职场思维的含义,并能示范举例

.掌握如何拥有充足的职场燃料
1)可迁移技能:
-例举解决问题的步骤及模拟解决问题的工具的运用
-例举时间管理的步骤及解释时间管理的几大原则
-区分移情聆听的不同,模拟移情沟通
-区分挫折和压力负面、正面影响,解释挫折/压力应对的3P原则,例举减压的4种方式
2)有价值的经验:例举有价值经验包括哪些
3)持久有价值关系:
-陈述职业生态系统包括的5个层面
-解释如何寻求和维持导师关系

.学会制定职业发展路径及执行管理
-陈述职业生涯规划的三大原则
-区分自己的优势所在,了解自己的职业性格*
-陈述职业价值评估的4大黄金问题
-完成制定职业生涯规划路径表
-陈述组织内部职业生涯规划交流的方式及节点
-制定自我提升的行动计划,基于智力、精神、身体、社交四个维度

课程时间:2天,6小时/天
课程对象:一线员工,主管,中层管理
课程方式:讲师讲授+案例分析+分组讨论+角色扮演+实操演练

课程大纲
第一讲:概论

分享:你的职业生涯规划
一、现状:我们很多人都走在错误的职业道路上
1.没有职业生涯规划,或者说没有清晰的职业生涯规划
2.短视:把职业生涯当成短跑比赛,经常做出错误选择
3.没有目标,造成缺乏自我提升动力
3.30多岁遇到瓶颈,40多数压力丛生,50多岁觉得无趣
二、职业生涯规划的重要性
案例讨论:曾经的全国销冠王XX40岁时面临的尴尬与困惑
1.职业生涯的长度40+年,40岁以后是最重要的财富积累阶段
2.职业生涯需要通过对于时间和精力的合理投资来管理
3.能力建设(职场燃料)很重要,是职业发展的基础建设
4.职业生涯的发展不是线性的,需要时刻保持探索和更新
5.职业是生活的一大部分
6.职业发展三要素(技能/规划/机会)

三、职业发展三阶段
分组讨论:职业生涯应该分为哪几个阶段,以及每个阶段的重点?
1.第一阶段:增添燃料,放眼未来
1)为未来打好基础
2)找到自己的优势和热情所在
3)投入建立起自己的技能、经验和关系
4)探索和弥补自身短板
2.第二阶段:聚焦优势,达到高点
1)在自己的优势、热情和外界的需求之间寻找交集
2)聚焦优势,脱颖而出
3)团队合作,优势互补
3.第三阶段:优化长尾,持续贡献
1)角色转变
a从执行/管理的角色转变为顾问/辅助的角色
b创业
c教学
2)与环境保持关联性

第二讲:高效职场思维
一、努力工作会有回报(hardworkpay)
案例分享:亚太CEO的离别赠言
1.自我成长
2.认可和支持
3.收入增长和职业发展机会
二、积极主动
1.消极被动模式:巴甫洛夫条件反射定律
2.积极主动模式:选择的自由——刺激与回应之间
案例分享:高考前一天的车辆碰撞烧毁事件
3.积极主动语言:变被动为主动,聆听自己的语言
4.影响圈VS关注圈
案例分享:会议开始前经销商们的集体抱怨

三、感恩思维
1.意义及价值
案例分享:哈佛幸福课的塔尔教授的为什么要感恩
2.如何培养感恩思维
四、双赢思维
1.人际六种思维模式:输/赢,赢/输,输/输,独赢,不合作,双赢
分组讨论:为什么我们很难达到双赢?
2.双赢品德
1)诚信:将诚信定义为自我的价值观
2)成熟:敢于表达自己的情感和信念,又能体会他人的感受
3)知足(富足心态VS匮乏心态):相信资源充足,合作对双方都有利
模拟演示:零和的概念VS双赢的概念
3.双赢关系
1)情感账户的定义
案例分析:老朋友越走越远
2)情感账户投资的6种方式

五、用户思维
1.从用手到用脑,从用脑到用心
2.从客户到用户
3.从满足需求,到让用户感动
视频案例分享:好孩子的广告
六、结果导向
1.结果导向的定义及价值
2.过程管理的重要性:结果导向的核心是管理好过程,进而确保目标达成
3.结果导向式汇报流程图:(问题清晰定义/解决方案/备选方案/技术上可行/财务上可行)

第三讲:职场燃料建设
一、可迁移技能
1.主要包括
1)解决问题的能力
2)沟通技巧
3)时间管理
4)压力管理
5)完成任务
6)吸引人才
7)帮助和求助
8)情商

2.解决问题能力
1)收集信息5W+2H
案例分享:4S店的车主投诉
2).挖掘根源问题5WHY
案例分析:设备的保险丝总是被熔断
3)鱼骨图
作用:用于制定具体行动方案
4)餐巾纸的背面
特点:用图示的方式解决问题,展示解决方案
第一步Look收集信息
第二步See信息处理
第三步Image挖掘背后规律
第四步Show清晰展示

3.沟通能力
1)沟通的定义及流程
a定义:发出信息,收到信息,准确地理解信息的原意
b3C原则:Clear清楚?Concise准确?Complete完整?
2)自传式回应
a目的:倾听是为了回应
b方法:以自己的经验为标准,以自己的动机为出发点
c4种典型的自传式回应
3)移情聆听
a目的:倾听是为了理解
b方法:用你自己的语言复述对方的意思和感受
c何时需要同移情聆听?
d典型的移情聆听的语言
模拟演练:如何移情聆听
4)工作中沟通方式
案例分享:为什么Mike会议上从来没有收到过大老板质问?
a每种方式的利与弊,及注意事项
b如何有效利用混合式沟通

4.时间管理
分组讨论:如何做好时间管理
1)时间管理的价值:优秀的领导者总是以管理自己的时间开始
2)四代时间管理理论的演变,以及第四代的优势
3)时间管理三步骤
a诊断分析:记录时间,分析时间
b确定重要事务:四类象限事务分类,第二象限包括哪些
d计划安排:计划安排的六大原则
-帕雷托原则20/80
-关注第二类事务
-重要事务优先
-整合时间
案例分享:银行家的故事
-勇于说不
-有效授权

5.压力挫折管理
视频观摩:压力缺乏管理带给人们的危害
1)对压力/挫折的正确认识
a认识的误区:压力对人是有害的吗?
b压力管理的原则:不是消除压力,而是管理压力;
c情绪的三个区域(舒适区,拉伸区,恐慌区),在拉伸区幸福指数和创造力最高
2)面对挫折/压力的3P原则(心理上)
a允许自己的情绪反应
b以更高的视角来看待,5年后这还重要吗?
c积极诠释:挫折是最好的学习方式
模拟演练:运用3P原则来处理具体的时间
3)减压的四种方式(身体上)
a运动
b充足的睡眠
c深呼吸
d合理的休息

二、有价值的经验
案例:一个特殊的工厂厂长的工作机会(正在进行破产清算)
1.管理方面:负责项目,团队管理
2.创新方面:新产品开发,电子商务,创业
3.特殊工作履历:海外工作,志愿者项目等
三、持久有价值关系
讨论:我们职场中有价值关系包括哪些?并说明具体价值是什么。
1.人际关系主要包括:雇主,上司,客户,身边的人才,商业伙伴
2.建设自己的职业生态系统
1)第一层联系人:转换为更深层次
2)第二层专家团:为你在某些方面提供专业知识和*解决方案
3)第三层关键同事:包括上司、关键下属、跨部门同事
4)第四层支持者:给你帮助、建议及激励
a人生导师之明星:成功的行为榜样
b人生导师之智者:给你智慧,让你思考

第四讲:职业发展路径设计及执行
一、职业发展路径设计原则
视频:热情对于职业成功的重要性
1.职业选择的三环理论(优势、热情及社会价值)
2.高度原则:不要低估未来才能兑现的好处
3.坚持原则
二、了解自己,清楚自己的优势所在
1.了解自己的职业性格(*)
2.了解自己的优势(strengthfinder),扬长避短
三、职业发展路径规划
1.确定职业理想
1)目前拥有的职场燃料
2)达到目标需要的职场燃料
2.潜在的职场路径的分析
1)角色/职位
2)到达需要的职场燃料
练习:完成职场路径向导图

四、职业发展沟通
1.WHO:主管,主管的主管,人力资源,相关人(跨部门)
2.WHEN:年初,年底,年中,平时
3.HOW:年度个人发展目标,绩效反馈
5.WHAT:职业发展方向以及机会(学习机会,轮岗,新项目,自我展示等)
五、如何做关键决策
讨论:转岗或者跳槽,最需要考虑哪些因素?以及优先顺序
1.两大考虑因素
1)权衡投资回报率
2)快速成长更利于获得成功:选择更具挑战和能学习的机会
2.如何评估每一段经历的职业价值(4大黄金问题)
1)我是否正在学习和成长
2)我是否对公司的业绩有影响力
3)我体验到快乐了吗
4)我是否得到了适当的奖励
练习:根据自身所处的职业阶段确定以上4点权重
六、持续的自我提升:生理,心智,心灵,社交/情感
练习:制定全面持续的自我提升的行动计划表

职业生涯规划 培训班

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