课程大纲：

管理者创新

前言：当前企业发展面临多种困难和挑战：一是行业外部环境的变化越来越快；二是新技术不断涌现与应用。三是商业模式的不断创新与变革。所以，对企业来说，外部的变化越来越快，挑战也越来越来大，同时对企业管理团队的要求也越来越高，如何应对外部挑战，如何锻造企业新型核心竞争力，如何推进管理创新和团队创新，是企业在转型期中的核心举措。
课程目标：
1）管理者思维的“破—立—融”
2）管理者必须具备的四大核心思维
3）管理创新的体系与路径
4）管理创新的步骤与策略
5）团队创新与创新文化建设

课程大纲
第一单元：管理者思维的“破—立—融”
1)制造企业案例：哥伦布的失败启示
2)制造企业案例：探路者的成功突围
3)解析：互联网＋背景下，企业面临的挑战在哪里？
4)管理者如何应对这样的挑战？
5)管理者必须具备的思维“破—立—融”

第二单元：管理者必须具备的四大核心思维
1）核心思维一：客户思维
案例：奶昔的经营改变
启示：管理创新的起点：客户的痛点和难点是什么？
2）核心思维二：聚焦思维
案例：KMC的优异管理之道
启示：管理创新的根基：能否找出管理重点并高效落地？
3）核心思维三：试错思维
案例：3M创可贴
启示：管理创新的核心：没有失败就没有创新，如何快速低成本失败？
4）核心思维四：平台思维
案例：四川旅行社管理创新之道
工具：两面市场模型
启示：管理创新的目的：如何构建平台生态化的业务单元？

第三单元：管理创新的体系与路径
1）管理创新体系——技术创新
2）管理创新体系——价值创新
3）管理创新体系——能力创新
4）分析与界定事业部的优势与劣势
5）分析与界定事业部的机会与威胁
6）聚焦：制定事业部战略主题
7）设定事业部的创新战略主题
8）事业部管理创新的策略
9）事业部管理创新的里程碑设计
 
第四单元：团队创新的三大关键要素
1）团队创新核心要素一：群策群力
互动游戏：通天塔
案例：欧朗科技
2）团队创新核心要素二：创意生成
互动游戏：创新*
3）团队创新核心要素三：创意管理
策略：十大创意设计

第五单元：管理者新型能力提升
1）管理者新型核心能力一：领导力建设
工具：领导力模型
观点：转型期企业成败的关键在于中层管理者是否具备强大领导力
2）管理者新型核心能力二：执行力建设
策略：执行力系统
观点：能否抢占先进，能否有效落地，关键在于组织执行力

第六单元：学习成果展示与课程总结

管理者创新