课程大纲：

数字化竞争的高效能团队

培训对象：团队管理者、中高层管理者

课程收益
－培养团队领导者的数字化团队管理的综合素质；
－让管理者重新优化自身的领导能力与管理风格；
－培养团队领导者数字化思维与数字化管理模式；
－让管理者学习数字团队管理的新能力与新方法；
－通过团队共创的方式梳理出团队管理的新行动；

课程大纲
——以数字化团队管理案例作为数字化能力提升的全景案例
一、管理情景*之一：数字化思维：团队领导者的数字化思维培养
－第一洞：工业思维 VS 信息化思维 VS数字化思维
－第二洞：从线性思维到生态思维
－第三洞：数字化下智慧型员工的特征与管理转型出路
－数字化时代人性假设的转变：X、Y、Z人到非善恶人
－数字化时代人性需求的转变：垂直的层序需求到混序需求
－数字化时代组织关系的转变：雇佣关系到伙伴关系
－数字化时代团队管理的转变：从业绩式的职能驱动到赋能式自我驱动
－数字化时代人才管理的转变：从统一标准化化人才管理到灰度管理
－数字化时代激励模式的转变：从多元激励到场景化激励到信念激励

二、管理情景*之二：数字化管理模式：适应数字化竞争的团队数字化管理模式
－第四洞：团队数字化管理的顶层设计
－团队数字化治理结构
－团队数字化战略规划
－团队数字化的组织支撑
－团队数字化的能力支持
－第五洞：团队数字化的管理模式
－外企的团队管理模式
－国企的团队管理模式
－民企的团队管理模式
－互联网公司的团队管理模式
－数字化时代最合适的团队管理模式

三、管理情景*之三：数字化问题解决：团队数字化型中的团队问题解决
－第六洞：数字化转型中的团队问题解决思路
－能人解决 VS 领导解决
－领导解决 VS 优秀员工解决
－优秀员工解决 VS 团队解决
－策略共创与 责任共担
－第七洞：数字化团队问题解决的领导者能力
－领导者决定问题解决的程度
－培养领导者问题解决的能力：
－ 管事 VS 管人
－ 管已 VS 管法 VS 管心
－ 命令 VS 培训 VS 激励 VS 授权
－ 支持 VS 服务 VS 领导 VS 赋能
－阿里巴巴的数字化转型领导者能力模型
－第八洞：数字化转型中的团队问题解决方法
－维度解决法
－时间转换法
－空间视角转换法
－*法
－奇迹转换法
－系统思维技巧
－迈出一小步法

四、管理情景*之四：数字化团队的内在驱动：数字化团队的目标牵引
－第九洞：数字化团队的内在驱动力
－找到团队每位成员的团队使命与发心
－确定团队每位成员的团队价值观
－确定团队每位成员的团队身份
－确定团队每位成员的团队信念
－ 逻辑层次沟通法
－ VAK愿景感知法
－ 牵引回归初心法
－第十洞：数字化团队的目标牵引
－数字化时代KPI目标牵引 与 OKR 目标牵引
－团队目标制定的六大原则：
－ 共同性 & 参与性
－ 自主性 & 相关性
－ 成果性 & 计划性
－团队目标共享与策略共创
－第十一洞：数字化团队的目标管理

五、管理情景*之五：数字化团队赋能：赋能团队有效实现组织目标
－第十二洞：团队领导者的赋能角色定位
－指导者
－培训者
－促动师
－教练师
－第十三洞：团队领导者的赋能技巧
－3F聆听建立亲和与信任
－区分团队成员赋能模式
－引导成员寻找解决方法
－引发改变的影响与共鸣
－促成成员的行动与计划

六、管理情景*之六：数字化团队的沟通:高效沟通推动组织业绩
－第十四洞：数字化时代领导者向下沟通新方式
－第十五洞：数字化时代领导者向上沟通新方式
－寻找与高层共同点；
－站在对方需求角度；
－比对方思路更广阔；
－明白高层的潜意识；
－跳出对方的逻辑圈；
－比对方更关心目的；
－第十六洞：数字化时代领导者跨部门沟通新方式

七、管理情景*之七：数字化团队管理跟踪：团队目标实施的业绩跟踪
－第十七洞：团队业绩跟踪
－检查跟踪 VS 督导改进
－激励跟踪 VS 授权跟踪
－赞美式激励 VS 建设性批评
－人性激励 VS 物性激励
－职责授权 VS 信任授权

八、管理情景*之八：数字化团队的业绩管理：促成团队的持续胜利
－第十八洞：团队的业绩管理
－4Q式团队业绩管理
－4R式团队业绩管理
－团队业绩提升的流程管理
－团队业绩提升的制度管理
－团队业绩提升的文化管理
－团队业绩提升的使命管理

九、总结

数字化竞争的高效能团队