课程大纲：

团队共创行动

课程背景：
   企业竞争，不乏遇到各式各样的问题，管理者分析与解决问题的能力，就是构成组织核心竞争力的关键所在，但比起管理者的个人力量，集体的智慧则更为强大，因此，肩负着团队职责的管理者，除了能够具备独立分析问题的能力，还需要具备一项更高级的复合技能，那就是学会充分利用集体智慧，使用团队的力量，破解业务难题，应对变化挑战，达成业绩目标——但是，如何才能做到这一点呢？
   《团队共创行动学习画布》课程，为管理者的问题分析解决能力提供了“从个体智慧到集体智慧引导的综合化能力成长解决方案”。课程基于业务情境进行建构，以解决企业问题，输出成果作为核心导向，通过行动学习四大经典技术的系统化讲授和模拟练习，让管理者在沉浸式的场景中，充分体验“发挥每个人聪明才智”的自我潜能”，在这个过程中，管理者带领团队应对变化与挑战的综合素养、领导力等方面，都将得到全面提升，从而进一步强化了团队凝聚与智慧战力。

课程收益：
● 掌握一套完整的行动学习实战工具
● 提升利用集体智慧解决问题的能力
● 建立基于团队合作的问题解决模式
● 强化协同与合作，提升团队领导力

课程对象：管理者、业务骨干、部门经理、高潜人员

课程大纲
第一讲：序之章—行动学习，集体智慧
一、行动学习必会概念
1、新问题解决模式：行动学习
2、行动学习对组织发展的意义
3、会区分行动学习与“引导”
二、行动学习核心理念
1、行动学习的公式要素
2、行动学习开放式理念
3、催化与引导师的角色

第二讲：破之章—有效提问，迈出首步
一、有效管理，源于对话
1、最基准的管理沟通对话模式
2、聚焦会谈的核心思想与精髓
二、聚焦会谈的目的说明（ORID）
1、如何改善日常会议的效果
2、聚焦会谈的实操流程法则
3、如何解决会谈中提问难点
4、如何形成集体的行动策略

第三讲：思之章—深度对话，跨界思维
一、对话之力，连接彼此
1、管理有效，离不开深度对话
2、对话能力与管理的行为模式
3、团队沟通中的智慧连接心法
二、*与管理思想
1、*的主题形式介绍
2、针对有效管理的咖啡专题
3、跨界与融合促进有效生成

第四讲：立之章—视觉画布，共创群策
一、小签大法，团队共创
1、共创模式高效解决业务热点
2、团队共创实操要点以及技巧
3、用好团队共创，形成凝聚力
二、流程整合，行动画布
1、行动画布中的管理思维
2、行动画布使用的三心法
3、画布共创标准流程实操
三、共创到群策群力
1、群策群力与团队共创的差异
2、群策群力实操项目注意要点

特别篇：行动学习技术进阶
一、从管理者到促动师
1、引导师的心态和核心能力
2、促动师在业务实战的角色
二、促动师的屠龙九式
1、基于4F的提问核心技术心法
2、桌面促动的多项难点如何攻坚
3、促动技术与管理者未来职业发展

团队共创行动