课程大纲：

新疆职业规划培训

课程背景：
“凡事预则立，不预则废”------《礼记•中庸》
1.为什么公司年初制定的目标到年底总是打折？
2.为什么部门工作计划执行总是你推我推大家推？
3.为什么个人目标计划推行总是有目标而无方法？
有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉！ 假如公司年初制定目标计划达成率为100%，结果到年终，公司高层完成80%，中层完成80%，基层完成80%，最后公司整体完成多少？答案是51.2%！
只有方向而无方法，只有目标而无计划，再伟大的战略目标也只能沦为一纸空谈！
唯有让公司的一切管理活动围绕着战略目标进行，以结果论英雄，拿数据来说话，以业绩定奖惩，公司的发展才有良好基础，员工的奖惩才有尺度，员工的工作才有方向！

课程收益：
1、掌握从战略目标分解推进计划的方法和思路；
2、学会目标制定的原则和流程，以及目标的分解
3、运用常见工作计划的制作流程和方法；
4、领悟运用计划推进落地的九个常用工具；
5、综合运用计划执行到位的六个原则；
6、让工作目标和计划二者有机结合，达到高效执行目的！
课程模型
 
课程时间：1~2天 6H/天
课程对象：中高层干部

授课方式：课程幽默风趣、突出互动，课堂讲授40%，情境模拟20%，学员演练20%，课堂游戏
10%，经验分享、答疑10％。
课堂安排：采小班制分组方式进行，小组相互PK并进行积分制； 
课程工具：
1)SMARTER
2)OPDCA
3)5W2H

课程大纲：
第一讲：有的放矢 --- 目标定义与原则
1.课堂思考：你今年的目标是什么？
2.目标管理的历史沿革
*《管理的实践》首提
3.现代管理对目标管理的定义
4.MBO管理的四个步骤
5.目标管理的意义
1)体验游戏：转身竞赛，分组讨论
2)有无目标的区别：哈佛大学的跟踪实验
3)目标管理的五大好处
6.目标的种类
7.目标的来源
8.目标制定的“smarter”原则
课堂模拟演练：真假目标
9.目标制定的七个步骤
课堂演练：小组成员每人分解一个真实工作目标

第二讲：事预则立 --- 工作计划的编制
1. 了解计划 - 凡事预则立，不预则废！
1)什么是计划？
2)目标和计划的区别
a)案例讨论：王经理的销售目标何以未达成？
b)目标和计划的三个区别
3)现代企业中计划职能的弱化现状及对策
4)计划的六个好处
5)计划的种类
a)按时间分
b)按性质分
c)按范围分
d)按形式分
6)计划制定的五个步骤
a)目标分解：落实到岗，责任到人
四种不同目标的分解方法
分组演练：工作目标分解练习
b)任务排序：以终为始，轻重缓急
案例讨论：怎么过河？
c)确定方案：团队共创 资源匹配
课堂工具导入：5W2H法案例展示
课堂演练：小组完成并展示/点评
d)充分沟通:完善补充，达成共识
e)撰写计划：上级批准，宣传布达
工作计划常用的三种格式
课堂工具导入：工作计划制定工具OPDCA
课堂演练：小组完成一份实际工作相关的工作计划并展示

第三讲：要事第一 --- 计划的落实管理
1.事先沟通---良好的沟通是成功的基础！
对上取得支持，对中取得协助，对下取得认同
2.日常管理---日事日毕，日清日高
3.监督检查：定期检查或不定期检查
4.总结评估—定期总结，效果评估
5.改进完善—改进不足，追求完美
6.奖惩兑现—奖励先进，激励落后

第四讲：执行为王 --- 计划执行七法宝
1.立即行动，盘点资源 
盘点资料的工作卡：5W2H2S九宫格
2.日事日毕，拒绝拖延，立即行动！
a)情境引导：人性的弱点---人为什么会拖延？
b)日事日毕，日清日高 
3.管理时间，提高效率
*时间管理法则
4.一次做对，避免浪费！
一次做对的三个方法
5.不找借口，只找方法！
案例讨论：成功者找方法，失败者找理由！
6.整合资源，借力团队
案例剖析：这牛该如何分？
7.阳光心态，挑战未来！
视频欣赏：《康熙王朝》片断
第四讲：学以致用 --- 课程总结与分享
1.课程总结
2.各小组作业展示与交流   
3.课后作业布置

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