主管领导力提升培训
【课程对象】
主管级以上干部
【课程大纲】
第一天:
-破冰暖身 建立学习团队
-主题研讨一:领导力提升课程背景说明
1、网络时代全球领导力的挑战
A、团体小游戏:《给领导者画像》
小组讨论:领导者应具备的素质与能力
-用3个词来定义领导力,是什么?
-什么构成了一个有影响力的领导者?
-“人人都有影响力”可未必人人都成为领导者,为什么?
B、视频教学片《领导力发展》
讨论:拉姆.扎兰“企业管理者领导力发展的六个阶段及特点”
本尼斯:全球面临的解决挑战的领导力危机
C:自我测试:《什么是领导力》
2、传统领导力培训中存在的缺陷
A、习惯于课堂式学习,重技巧而非自我反省
B、须重视把潜力发展成优势,客服片面的“帝王厚黑术”
3、传统哲学强调“道术势”的“知行合一”
-道:根本、核心、态度,引申为道德、愿景、使命;难点在于:不忘初心
-术:策略、方法、技能,引申为科学的策略方法; 难点在于:灵活运用
-势:环境、气氛、气场,引申为力量、威力、势力;难点在于:体察捕捉
-特点:从王道,免霸道;道正而术奇;小人投机,大人谋势
-三者关系的讨论:明道、优术、取势
案例故事:刘邦胜利与项羽失败的总结对比
4、自身领导经历的感受与分享
-领导、领导力、领导者的关系
-当前领导者普遍缺乏领导力的表现
-重视“职位”,胜过“领导力”
-重视“权力”,胜过“带动力”
-重视“支配”,胜过“影响力”
案例分享:麻省理工斯隆管理学院“米里亚姆*”的故事
一个领导者不必是组织内“光鲜”人物或者不必使用任何“特殊权力”就能具备影响力!
-领导者怎样开发领导力?
ASTD*培训发展协会开发领导影响力的五步法
第一步:看清镜子里的自己
第二步:亲身示范言行
第三步:在情感层面沟通
第四步:提供持续的教练和反馈
第五步:复制更多的影响者
-主题研讨二:领导力的基石正直诚信的道德价值观
(一)领导价值观的作用及核心原则
情境思考:《闻香识女人》片段
小组讨论:影片中校长的领导观是什么?
你如何评价校长的领导价值观?
这样的观念言行会带来什么问题?
现实生活中的存在与相关反映?
引申讨论:领导者的行为原则与价值取向分析
-以利益交换为中心
-以法律规范为中心
-以真诚原则为中心
(二)以愿景描绘和目标导向打造领导者魅力与“激情”-以创新为导向,对未来保持好奇大格局
-保证愿景战略实施的6大要素
-促动愿景构架陈述的五步骤法则
故事1:亚马逊CEO贝索斯宣传愿景的方式
故事2:习总书记阐述“中国梦”
-通用电器、IBM的核心领导力观念激情
(三)领导者的自我发展:坚持信仰和价值观
故事3:曼德拉的奋斗旅程
故事4:朱德在南昌起义之后
(四)领导力优势形成曲线图
-目标清晰的自我意识:从迷失自我到发现自我
-拥有坚定的价值观:从追求自我到发展自我
-用心领导的动力:从证明自我到管理自我
-建立持久的关系:从实现自我到超越自我
-表现出高度的自制力:牺牲自我到创造自我
自我练习:《你的道德价值观核心》
完成从目标领导者到价值领导者的转换
(五)创造自我:修炼剑胆琴心的第五级领导力
第五级领导:坚定的意志与谦虚的品格
1、柯林斯关于第五级领导者的研究
教学片分享:《21世纪领导者的五大趋势》
小结:领导者的言行一致、立场一致、内外一致!
2、团队游戏体验:斗生肖
小组讨论:领导者如何把自我意识融入组织的有效运作
3、请准备你成长经历中的故事,分享你的领导价值观念
你曾面临的困难局面?
你曾遇到了哪些挑战?
你从中得到哪些磨练?
你如何坚信和保持自我的领导观念?
你打算日后如何发挥自我的领导优势?
你今日对领导价值观真诚领导的感悟?
小结:明道领导力开发与提升的基础,身正言从激发人的正面能量
第二天
-主题研讨三:领导力的策略凝聚群意的领导之术
(一)领导者赢得部属信任的六项原则
尊重人格、相互利益、积极激励、有效沟通、人人参与、相互领导
作为领导者想缩短与部属心理距离,要善于体察以下三点
- 深刻了解下属的行为动机
- 正确对待下属的尊重需要
- 正确对待下属的过失行为
(二)以专业打造“晕轮效应”
作为一个领导者,你可能不是,也不可能是所有领域的专家,但你应该在管理领导领域特别专业,你要学会也必须成为以下方面的专家。
1、领导者的有效沟通
-工具一:善于塑造情境进行价值沟通
视频案例:《首席执行官》片段
小组分析:塑造情境催发员工变革的冲动,领导者的行为表现?
-工具二:善于讲故事感同身受走进部属内心
视频案例:《风起云涌》片段
小组分析:领导者应能讲的 三种故事?
小组练习:分析《拖车的故事》
-工具三:说服艺术在领导实践中的运用
视频案例:《触龙说赵太后》
小组练习:说服他人的四点原则
-工具四:如何“领导”好你的上司?
案例:《你会追随辅佐你的上司吗?》
小组讨论:协调上下关系的四个要项
2、领导者须授权赋能成为员工成长教练
-工具五:善于授权,做员工成长的教练
视频案例:《员工的好帮手》
小组讨论:把握有效授权的六个步骤
-工具六:善于工作指导,做员工工作提升的指导员
视频案例:4C工作指导法
小组讨论:运用4C指导的实践
-工具七:善于绩效面谈,做员工绩效改善的辅导员
视频案例:《无痛绩效改善》
小组讨论:绩效面谈与改善的策略与技巧
3、领导者坚持“以人为本”,有效激发员工潜力
-工具八:以人为本激发员工潜力
视频教学片:《关注人性面》
小组讨论:带动员工激发潜力的五项策略
自我测试:你擅长的领导管理方式
4、以同理之心实现自身与他人的行动和谐
-工具九:促进群体行动和谐需要高情商能力
自我测试:《你的情商能力》
视频案例:《魔鬼干部》片段
如何运用情商激发员工主动改变行为习惯
小组讨论:领导者情商与领导力发挥的关系
-情绪影响着你的为人与处事
-你的心态言行都具有感染力
-影响力是要透过情绪运作的
-运用情商的特质是激发共鸣
A、培养同理之心从聆听开始
B、换位思考是发挥领导力的基础
游戏体验:*拍档
小组研讨:面对复杂局面下的情商运用
5、正确认识并运用权力资源
-工具十:领导者合理合法合情地运用权力的智慧
领导者具备的权力资源分析
权力和权威的关系
提高权力使用智慧的四大原则
小结、凝聚群意要靠发挥和谐领导之术
-主题研讨四:发挥群力的多赢领导之势
原则:形成领导之势需要领导者精心运筹、顺势力导、借力而为
(一)运用五维领导模式形成有效领导之势
A:五维领导模式的特点与关键
第一、命令式领导模式力挽狂澜
“命令”领导模式的5大核心步骤:
1、根据所获得的信息,迅速判断事情的轻重缓急
2、迅速做出周密的决策
3、发出清晰的、简要说明理由的指令
4、对执行的速度和准确度进行监控
5、对违反命令者严惩不贷
关键词专权而不树敌
案例视频:北欧航空公司的《关键时刻》
第二、愿景式领导模式指路明灯
“愿景”领导模式的4大核心步骤:1、向员工简要介绍为美好未来所描绘的诱人蓝图
2、持续地、上下一致地把愿景灌输给员工
3、让员工自由选择以个人还是集体方式达成愿景目标
4、认可个人和集体在实现愿景过程中所做的努力
关键词描绘一幅逼真的蓝图
案例视频:《斯巴达克斯》片段
第三、参与式领导模式集思广益
“参与”领导模式的4大核心步骤:
1、真诚地向下属征求意见和建议,并认真对待这些意见和建议
2、实施有价值的建议
3、下属的提议被采纳后,要对其公开表彰
4、达成共识
关键词一个都不能少
案例分析:向阿伯拉肖夫船长学习《这是你的船》
第四、沟通式领导模式创造和谐
“沟通”领导模式的4大核心步骤:
1、关心员工生活的方方面面,而不仅仅是他对公司的贡献
2、对个人或集体的付出予以鼓励和精神支持
3、调解冲突,找到双方都能接受的方案
4、建立有效的团结协作关系
关键词减少内耗
案例分析:谷歌的沟通文化
第五、培育式领导模式关爱成长
“培育”领导模式的5大核心步骤:
1、对下属的优点、缺点、动机和潜力进行评估
2、对下属进行适当的压力训练,提高其业务能力
3、务必对下属的工作做出有效的反馈
4、因材施教
5、和下属谈谈职业愿望和职业规划
关键词提升他们的能力
视频教学片《实用指导技巧指南》
B:适应环境,优化组合领导模式
1、企业组织发展的周期轨迹图
2、七种企业发展须应对的商业环境
-组织机构处于快速成长期
-工作节奏加快
-面对突如其来的危机
-组织变革机构合并重组
-专家集群型态的工作
-组织中“内讧”严重
-组织机构处于稳定发展期
3、把握商业情境,选择适合领导模式
小组讨论:七种情境下的领导模式探讨
列表比较:采取各种领导模式的优劣成败
学会判断自己所处工作环境
问卷调查:《我的情境一览表》
关键词:商业环境是动态的,你的领导环境夜总是变化的,不断评估才能看清所处环境,才能选出*领导模式,把自己的能力发挥到*。4、如何有效运用五维领导模式达成领导之势?
案例分析:《成功经理人》变革即领导力
自我问卷1:《计算鸿沟的大小》
自我问卷2:《放大自身优势》
(二)营造员工成长的组织文化氛围或环境
取势关键洞察组织存在环境,扩大领导者的影响范围
五种营造环境的领导力策略
-利用组织的环境、位置、装饰来点缀和修饰公司环境,把希望鼓励和保持的员工优点与才能用这种方式传达出来
-把组织核心价值和准则亮出来,骄傲地展示出来
-促动和激励个人英雄主义,并创造可以赋予企业文化、价值和准则高贵人品的时事英雄
-与员工分享组织的各种仪式和典礼
-设立企业专门机构从事组织文化及环境的营造
-主题研讨五:道术势三者合一的思考
1、案例研讨:《走向共和》片段
小组讨论:影片主人公李鸿章是如何做到领导力“道术势”合一的?
2、自我测试:评估你的领导行为能力
3、修炼领导者的四种境界
-“侮之恨之”的领导
-“惧之敬之”的领导
-“亲而誉之”的领导
-“不知有之”的领导
培训结语:
1、真诚领导之道:法、术、势三者合一
2、走真诚领导之路,发展真诚领导力
3、学习心得分享与回馈
主管领导力提升培训
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