课程大纲：

提升员工职业水平

【课程目标】：
1、全面培养员工的职业意识、职业道德、职业心态和职业素养；
2、重点提高员工工作的积极性，主动性，激发员工内在的工作动力，塑造自动自发
的工作习惯和工作风格；
3、改变员工的心智模式，培养感恩积极和乐观的职业化心态，培养团队协作精神，
提升整个企业的职业化整体水平；
4、启发员工思维，树立责任、宽容、忠诚、积极、谦虚、进取、皈依团队、敬业、
诚信、追求卓越的人格品质。

【课程收益】：
1、全面提升员工觉悟，职业性，自动自发性，等积极性；
2、认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作；
3、认识到职业化的重要性，知道如何体现职业性，完善自己的职业性；
4、完成社会角色转变，加快个人组织化的转变(新员工适用)；
5、围绕企业的目标和希望，确立管理工作的价值感；
6、树立正确的职业意识，规范自己的职业行为举止，树立专业形象；
7、掌握有效的管理工具，提高工作成效、完成组织目标。

【课程对象】：
企事业单位全体人员（各层级管理人员、后备干部、新员工等）。

【课程纲要】：
第一单元 明确工作动力：找回自我，认识真我
1、本我、自我和超我
2、时间推算，剩余的工作时间有多少？
3、为什么而工作？
4、你到底想要什么样的生活？
5、有没有做过自我剖析？
6、五球平衡才是人生价值的平衡
案例分析：怨天尤人与杞人忧天

第二单元 发现工作乐趣：面对现实，展望未来
1、工作着是美丽的，学会珍惜
2、人生的经历需要用心去经营
3、宽容别人是在减少自己对自己的折磨
4、获得支持，皈依团队
5、团队精神塑造的关键步骤
思考与选择：成长的路上你需要什么？

第三单元 寻找工作动力：心态转变，海阔天空
1、跳槽与跳糟：压力源自哪里？
2、为什么感到工作很痛苦？
3、困难是磨练，挫折是历练。
4、世界事物永远是双棱镜
5、工作的动力源于自我肯定和自我否定
6、不是呆的时间越长，代表对企业越忠诚。
问题：我们是如何面对压力的，是逃避是应付还是挑战？

第四单元 责任目标并举：素养当先，驰骋职场
1、眼高手低:注重细节
2、责任型的思维:我的地盘我做主
3、追求卓越:不是99%，而是100%
4、积极主动心态:情商是致胜的法宝
5、建立目标意识:规划你的未来
6、诚信为本:做到有始有终，一诺千金。
思考：我的优势在哪里？如何发掘自己的优势？

第五单元 自我激励为主：激情永在，积极乐观
案例：阿荣故事的启示：自己为什么要自动自发？
1、积极主动的五大理由？
2、重新找回激情燃烧的岁月
3、激励的最高境界是自我激励
4、激励的前提是你要懂得你想要的生活，要学会感恩。

提升员工职业水平