课程大纲：

素质能力提升的课程

【课程背景】
当今知识经济时代，社会处在深度变革和转型时期，管理是企业做稳做大的最有效“底牌”。 管理者掌握着企业发展所需资源的配置权力，决定企业的发展方向，是企业发展目标确认者、计划制定者、工作指导者，在企业中扮演着重要角色。企业管理者的水平、素质高低决定了企业的发展。作为管理者，要有敏锐的洞察能力，要有驾驭复杂局面、处理复杂事务的基本能力，要有能干事、干成事使人信服的本领。 “德高足以服人，才高足以率人”这就要求管理者要不断提高自身的理论素养，博学多才，把自己努力培养成具有远见卓识的领导。不断改善知识结构，拓展知识领域，提升知识层面，提高知识运用能力，做到“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。用深厚的理论功底和世界的眼光来观察事物、分析企业发展趋势，把握工作的主动权，增强工作的预见性、针对性和有效性。

【培训对象】总裁班、职业经理人、MBA、EMBA、公司高管等

【课程收益】
增强管理者的自我认知
提升对人性、自我、环境及规律的洞察力
体验思维的魔力
提升管理者的素质与能力
树立正确的职业价值观

【课程大纲】
一、管理者的自我认知
自我认知的误区与困惑
自我角色分析与定位
管理者洞察的五个层面
知己知彼的真实涵义

二、管理者洞察、思维与决策
圣贤的慧根
修、齐、治、平在格物
思想的起点
管理者洞察力的五个维度
思维的魔鬼工具
态度与信念

三、管理与管理能力
什么是管理
什么是管理能力
管理者能力低下的原因
管理者的主体能力构成
管理者的修养和魅力
卓越源于要求

四、管理者的职业价值观
企业认可你的是什么
管理者的六个职业价值观
品德、品质、品牌
管理者的*目标
使命感与价值观

【课程特色】
体验式 感悟式 娱乐式 互动式
训练中感性与理性兼容、启迪与体验互动、教育与训练同步、理论与实践结合。幽默风趣、深入浅出，运用情景模拟交锋探讨、经典案例深度解析、专题活动启迪开悟的独特训练方法，让参训者在震撼中领悟真谛、在愉悦中掌握课程精华。

素质能力提升的课程