讲师公开课内训文章


首页>公开课程 > 职业规划 [返回PC端]

《赋能管理者——员工职业发展规划管理》

讲师:张国良天数:2天费用:元/人关注:156

日程安排:

课程大纲:

员工职业发展规划管理

项目背景
随着知识型员工的快速成长,85、90后员工的崛起,知识和技能的传播速度的加快,企业员工在激烈竞争中, 为了求得稳定和更好的发展, 也开始重视为自己设计科学的职业生涯规划。职业道路的拓展性成为继薪酬之后最重要的离职因素。虽然员工是职业生涯规划的主体, 但作为员工的直接上级经理同样也担负着为员工规划职业生涯的管理责任,各级管理者负有沟通、辅导和帮助员工做好职业规划的责任。这是企业有效开发员工潜力资源的一种管理方式, 能有效抑制企业与员工个体在目标整合上的偏差, 并避免由此造成的员工工作的主动性、积极性等因素的丧失。通过对员工进行职业生涯规划, 企业不仅能满足自身人力资源需求, 而且还能创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的工作氛围 。
如何才能结合企业实际, 设计出切实可行的员工职业生涯规划呢?各级管理者如何才能掌握赋能员工职业发展的技巧?如何把员工职业发展真正有效的落地?这是本项目帮助大家需要解决的问题。

课程收益:
1)掌握员工职业发展基本概念和流程;
2)学会员工职业发展规划的设计工具;
3)熟悉管理者员工职业生涯辅导与沟通的方法;
4)掌握员工发展规划与人力资源其他模块接轨方法。

课程大纲:
引言:任正非入司1-3年的员工的顶部管理(职业生涯规划)
思考:85、90后员工的职业诉求的重点是什么?
第一单元:组织发展与员工职业规划
1、案例:精英员工为何匆匆离职敢问路在何方?
2、职业生涯规划的核心:让员工有成长空间
3、职业生涯规划实现企业与员工的共赢发展
-满足个人发展需求:满足个人成长的动机
-提高员工工作动力:让员工看到职业隐性收益
-提高组织整体绩效:提高员工敬业度和绩效
4、成功企业的特质:重视员工发展的长远计划
-联合利华的员工职业生涯规划
-海底捞成功的秘密
5、讨论:员工职业发展到底是谁的事?
6、员工职业生涯规划责任划分:老总、直接上级、人力资源部、员工
7、员工职业生涯管理的基本内容
8、员工职业生涯管理的四大技巧
-行动之前先思考
-框架搭建要迅速
-提升能力是支柱
-组织沟通是要点
9、职业生涯规划的模式
-与现实妥协性
-自我实现式
-统合式
10、案例:刘迪为何职业生涯规划失败了

第二单元:员工职业规划管理模型
1、员工职业生涯规划模型:生涯树(内外职业生涯)
-沃特恩人生十段法
-员工在不同发展阶段的不同需求分析
2、职业生涯管理模型:人职匹配(CD模型)
-有趣的职业生涯:人和职业的博弈
3、职业生涯管理模型:如何让员工快速适应职场
-员工身份/岗位转变后的常见问题
-解决方案:如何升级自己的学习经验,快速适应职场/新岗位
4、员工在人职匹配中的几大问题
-职场关系错位:家庭、职场不区分,容易玻璃心
-能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
-自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳
-岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失
-能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠
-岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作
-内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工
5、员工职业生涯规划管理的六个原则

第三单元:员工职业规划设计方法与流程
1、员工职业生涯规划应考虑哪些因素
-员工自我认知
-企业外围环境
-员工目标选择
-目标实施措施
2、员工职业生涯规划的六个步骤
-自我认知评估
-生涯机会评估
-职业方向定位
-设定发展目标
-制定行动方案
-涯评估与反馈
3、帮助员工进行自我认知
4、约哈里视窗理论
-测评工具:气质测评与员工职业选择
5、了解员工的职业锚
-职业锚的分类
-工具:职业锚测试
6、了解下属的职业兴趣
-职业兴趣是员工成功的关键
-互动游戏:环岛旅行
7、*定律与员工职业生涯发展
8、帮助员工实践职业生涯规划
-确定职业生涯目标
-进行SWOT分析
-规划员工成长路径
-制定行动计划
-及时提供反馈
9、设计员工职场发展路径方法:T型\H型\S型\A型
10、工具:《员工职业生涯规划表》
11、咨询案例:某公司员工职业生涯规划

第四单元:管理者赋能员工职场生涯发展
1、赋能员工职业生涯发展方法:提升能力、跟踪成长、组织宣讲
2、通过能力分析提升员工职业状态
-提升员工成就感,实现员工自动自发工作
-提升员工安全感,提升员工稳定性
-提升员工成长感,实现学习型组织
-提升员工合作意识,实现团队战斗力*化
3、能力三核:能力、绩效、潜力
4、员工能力盘点模型:九宫格
5、员工能力发展工具:《员工IDP发展计划》
6、能力三核的成长策略
-可迁移性:知识<技能<才干
-竞争性:企业关心的是技能产生的价值
-个性化:量体裁衣靶向提升
7、员工能力提升的四部曲
-盘点员工能力短板
-确定能力提升目标
-制定能力辅导计划
-实施员工能力辅导
-评估能力辅导结果
8、案例:某公司员工能力辅导计划路线图
9、莫让“规划”成“鬼话”员工成长跟踪
-对关键人才的职业生涯建立成长档案
-定期对其进行职业再次评估
-定期进行职业跟进会谈
10、员工职业跟踪会谈工具:GROW模型
11、 组织开展员工个人职业生涯宣讲
-宣讲的意义
-如何宣讲:造场、造势、造梯

第五单元:搭建员工职业发展管理体系
1、组织职业生涯发展阶梯管理
-纵向发展
-横向发展
-双重阶梯
2、建立员工职业发展的双通道
-案例:华为员工职业发展的“五级双通道”
3、建立员工职业发展体系的四个步骤
-建通道
-定标准
-做认证
-搭接口
4、咨询案例:某公司员工职业发展全景展示
5、组织职业生涯管理与人力资源管理的关系
6、如何建立员工职业发展规划管理制度
7、案例:某公司员工职业生涯规划管理制度
8、建立员工职业发展规划的组织体系

员工职业发展规划管理

上一篇: 《部署培育——教练式辅导技能提升训练》
下一篇: 《赋能—团队有效激励、培养与授权》


其他相关公开课程:


联系电话:4000504030
24小时热线(微信):
13262638878(华东)
18311088860(华北)
13380305545(华南)
15821558037(华西)
服务投诉:13357915191

 
线上课程关注公众号