课程大纲：
新生代员工管理课程学习
课程背景
“员工因公司而加入，却因上司而离开”，一句话道尽管理者和员工的双重矛盾。90 后/95 后员工离职率居高不下，给企业管理者头疼不已，而此时 00 后员工已经开始登上职业的舞台。
从一出生就成长在中国互联网兴起年代的新生代员工，因为时代背景形成了其自身的特点，他们在工作中更关注个人的兴趣和价值，更关注职业生涯发展。要想保留并有效管理激励这些新生代员工，推动其取得优秀的工作业绩，成为其职业发展导师是非常重要的管理举措。
本课程致力于帮助企业管理者和员工导师，形成与员工共谋发展的心态，掌握管理新生代员工的有效方法和工具，搭建团队发展平台，从而创造团队共赢的局面。
课程收益
理解新生代员工的特点
帮助企业管理者形成与员工共谋发展的心态
掌握对下属进行职业生涯规划和辅导的方法和工具
课程对象：企业内中基层管理者、新生代员工的职业生涯发展教练&导师
课程大纲
一、追根溯源： 新生代员工的特点
1、新生代员工的特点
2、成为员工职业生涯导师的意义和价值
二、知己知彼： 深入了解自己和辅导的员工
1、了解团队的不同性格，搭配组合提升效率
2、挖掘成员的独特优势，提高整体战斗力
3、识别员工的工作偏好和情绪模式，有效管理冲突
三、发展之道：掌握员工在企业中发展的规律
1、人岗匹配模型
2、员工职业瓶颈及应对
3、内职业生涯与外职业生涯
4、员工发展的生涯四度
5、工作与生活的平衡
四、辅导有术：员工职业生涯发展辅导实战
1、通过教练技术进行员工辅导
2、深度聆听和强有力的提问
3、员工辅导的GROW 模型
4、辅导实战：提升员工自我认知
5、辅导实战：调整员工工作态度
6、辅导实战：设定目标、安排工作任务
7、辅导实战：提供员工发展机会
课程总结
新生代员工管理课程学习
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