课程大纲：
知识教练能力
【课程背景】
随着大数据时代的来临，经济飞速发展的市场大环境下，企业服务品质和产品品质以及业务流程严重同质化的情况下，如果且没有核心优势，服务、产品和方案在客户前就毫无吸引力。而在企业核心竞争力中，“人力资源”则是最核心的一块。企业花费大量成本将少数员工转变成精英，如果不能将“精英人才”进行复制，对于企业来讲就是极大的损失。打造企业知识教练团队，实现精英能力复制、经验萃取，强化企业人力资源核心竞争力。
-如何让知识教练们抓住内训核心需求，精准聚企业培训目标？
-如何提高企业知识教练们开发课程速度？
-如何让内训课程内容逻辑清晰、结构清楚？
-如何让知识教练们高质量呈现课程？抓住学员兴趣点，解决学员问题，提升培训效果？
-如何知识教练们授课形式更加丰富有趣，让学员喜欢参加内训，让内训不再形式化？
本课程将从“课程体系搭建”、“课程教授逻辑”、“课程呈现技巧”三个方面进行全方位教学，运用讲授、示范、辅导、实操、调整等多种教学手法，实现知识教练们从学习理论到实操试练，从开发课程到制作课件，从试讲调正到正式输出的蜕变，达成知识教练从0到100的高效成长。
【课程收益】
-了解优秀知识教练应具备的品质
-掌握优秀知识教练授课思维逻辑，并熟练应用于试讲环节
-掌握课程呈现开场、升华、收尾方法，并用于试讲环节呈现
【课程对象】
企业内部储备培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人
【课程大纲】
开场互动破冰：知识教练的开场自我介绍
一、企业为什么需要知识教练？如何做好成为知识教练的准备？
1、 企业为什么需要知识教练？
-经验萃取与复制
-团队正向赋能
-员工职业生涯规划
2、 知识教练必须指导的培训效果流失原因
-人类生理原因
-授课方式原因
互动：授课水平自测
二、用什么样的方式和逻辑把案例和课程讲得有趣、生动？
1、 让学员认可的讲解方法：诡辩逻辑“类比=佐证”
-授课中讲案例常用的模式：类比与佐证
-案例与分析
-类比与佐证思维模式被大脑接受的原理分析
2、 让学员听得懂的讲解方法：逻辑补充“幼稚法”
-授课中讲知识点、难点常用的模式：“幼稚法”
-“幼稚法”逻辑原理解析
-幼稚法案例解析
-如何用好“幼稚法”
三、如何设计课程内容，怎样轻松开始、完美收尾课程？
1、 完整的课程设计是怎样的？
-课程设计全流程介绍-内容设计
2、 课程开发常用逻辑：金字塔结构逻辑分析
-结构空间逻辑的使用场景和使用方法
-时间步骤逻辑的使用场景和使用方法
-WWH逻辑的使用场景和使用方法
-金字塔结构并列关系解析与练习（写+展示）
-金字塔结构递进关系解析与练习（写+展示）
-金字塔结构WWH演绎解析与练习（写+展示）
3、 知识教练课程开场禁忌（八大禁忌）
4、 开场设计六步法+开场导入七星大法
开场设计实操+辅导输出练习
四、知识教练0到大神的授课技巧
1、 告别上台紧张的妙招
-上台紧张原因分析
-临场快速环节紧张小妙招
2、 课堂中的案例从何而来？
-行业案例库
-公司内部业务资料
-企业内部经验总结
-专业相关杂志报刊等
五、如何打造完整有效的企业培训体系？
1、 公司培训体系全图解析
2、 企业培训组织体系搭建
3、 企业培训课程体系搭建
-岗位能力体系梳理
-课程体系案例解析
4、 企业培训师资体系搭建
5、 企业培训计划体系搭建
6、 企业培训评估体系搭建
-*四级评估介绍
-四级评估各适用与何时
-评估练习
六、试讲与点评
知识教练能力
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