课程大纲：
新生代职业素养及转变课程
【课程背景】
1、高校毕业生具备良好的理论基础和聪明的头脑，但在工作中总是遇到进入状态，产生价值；
2、公司用各种方式、花很大力气招聘来的员工，往往在职业过程中表现不能达到企业要求；
3、员工按照自己的性格和习惯做事，导致同一工作的结果五花八门状况百出；
4、员工之间关系紧张，彼此缺少关怀和包容，彼此指责和抱怨，矛盾频出，领导不断忙于救火；
5、员工队伍缺乏稳定性，“不开心“、”没意思“成为辞职的主要因素，甚至”不辞而别“；
6、员工工作能力差，对新制度抵触，不能跟上公司发展需要，人员流失率大，招聘成本较高。
【课程收益】
-全面提升员工的“心、智、能、礼”，提升员工留存率
-培养员工正确的对待工作的态度，正确的认知老板的角色。
-培养学员感恩心态，提高对企业的忠诚度。
-提高员工解决问题能力、合理安排时间能力和与人沟通能力。
-提高员工的责任心和工作积极性。
-提高员工的工作效率和执行能力。
-使员工能够创造性的工作，创造性的解决问题。
-提高工作效率，打造自动自发的团队氛围
【课程对象】新入职员工
【课程大纲】
一、什么是职业化？
1、 我们为什么要工作
2、 工作的定义与理解
3、 人的五种基本需求剖析
4、 正确理解职业与职业化
5、 什么是职业化的标准？
案例分析：格利与继刚
6、 职业化的三个关键要素
-职业化的心态塑造
-职业化的团队精神
-职业能力
二、拥有职业化心态
1、阳光的人生态度
-对自己充满信心
互动：打破思维的墙，一切皆有可能
-树立正确的心态
-打造职业的形象
2、积极的工作态度
-敬业的心态，职场核心准则
-自发的心态，积极主动的工作
-主人的心态，为自己而工作
-使命的心态，为工作赋予意义
3、感恩的生活态度
-感恩生活不同阶段的贵人
-心怀感恩，成就自我
三、职业化能力的提升 设定并达成目标的能力
1、 制定职业规划，让自己“燃”起来
互动：你的生命还剩下多少时间
1年目标规划 VS 5年目标规划
2、如何快速的实现目标
3、目标管理的三大挑战
4、目标设定的基础
5、目标设定的SMART原则
6、目标达成的有效工具“SWOT”分析法
7、达成人生目标的步骤
四、职业化能力的提升 沟通的能力
1、沟通三要素
-环境
-氛围
-情绪
2、沟通三要素
-表达
-倾听
-反馈
3、 沟通三件宝
-点头
-赞美
-微笑
4、与领导沟通的技巧
-与领导沟通的注意事项
-与领导相处的技巧
5、与同事沟通的技巧
-与同事沟通的注意事项
-与同事相处的技巧
五、职业化能力的提升 快速执行的能力
1、执行力的含义
2、走出任务陷阱
-任务是工作的假象
3、坚守结果底线
-没有结果，执行力是空谈
4、执行力的十个要求
六、职业化能力的提升 团队协作的能力
1、自动自发，彼此负责
2、目标统一，相互互补
3、相互协作，优势互补
新生代职业素养及转变课程
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