课程大纲：

绩效管理体系设计课程

课程目标：
通过有效科学的战略工具，参训学员战略沟通和战略意图的达成统一，从而明确公司战略主题来自战略解码，而非拍脑袋；
掌握和理解基于战略管理的平衡计分卡绩效考核、绩效管理和其管理含义；
1、明确平衡计分卡管理的职责定位，管理者明确自身的绩效管理主体的责任要求；
2、预防战略管理、绩效管理误区，通过对问题分析和解决，掌握进行BSC管理的基本方法、技术和要领；
3、有利于提高工作有效性和强化自我管理、时间管理、目标管理，有助于个人绩效和组织绩效的提升；
4、通过workshop形式学习研讨，输出战略管理到战略执行的7件套：《战略地图》、《组织现状分析》、《企业战略竞争主题》、《平衡计分卡》、《指标辞典》、《年度经营计划》、《一级部门目标责任书》

课程大纲:
1)索尼、华为绩效管理案例分析
2)为什么管理者和员工会不理解和抵触提问与研讨序维理念和方法战略和BSC绩效考核
3)BSC管理在不同层面的理解；
4)BSC绩效管理和绩效考核的区别与联关系。
5)目前绩效管理的方法研讨提问与研讨
6)基于战略的BSC绩效管理组织和定位研讨与讲解
1)绩效管理知识型员工的提升方法讲授
2)绩效管理的正确理解讲授
3)什么是绩效
4)考核定位
2、不同，掌握绩效管理概念和
5)绩效管理的发展历史
6)什么是绩效管理
7)绩效管理和考核的区别
8)绩效管理三部曲
1)绩效管理职责定位源自“什么是HR”
2)绩效管理职责定位源自HR体系
转变管理层对绩效管理核心
3)HR在绩效管理中的三项职责
理念认识，明确绩效管理中
定位与职责
4)HR、直线经理、员工在绩效管理中的定位
绩效管理责
5)谁是绩效管理中的第一责任人
6)基层员工的绩效管理工作要求
7)管理者在战略管理、绩效管理工作中的讲授
8)人力资源部门在绩效管理工作中

绩效管理体系设计课程