讲师公开课内训文章


首页>公开课程 > 团队管理 [返回PC端]

《高绩效团队建设》学习课程

讲师:董雨天数:2天费用:元/人关注:42

日程安排:

课程大纲:

高绩效团队建设学习课程
【课程背景】
社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行,而是需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,从而实现自我到团队的跃升,进而有效的面对各种挑战,把握新的发展机遇。
在新时代的管理过程中,很多管理者出现了五大问题。首先是对管理者的角色和任务认知的问题,仍然聚焦在个人成就而不是帮助他人完成任务;其次是对绩效结果的管理,缺少对目标的共识,以及过程中的跟进反馈;第三是组建团队的部分,偏向于依照个人喜好去选人、用人,而缺少全面的格局视角;第四是发展团队成员,仍停留在简单粗暴的训斥阶段,缺少教练式思考方式;最后是激发团队士气,没有匹配的激励策略,从而导致团队士气低落。
本课程综合管理各环节经典方法,从角色认知、绩效管理、团队组建、培养员工、激发团队士气五个方面入手,基于理论方法和工具,辅以实际的案例,通过培训活动体验和感悟,实现管理者在认知和能力双方面的综合跃迁。
【课程收益】
-了解管理者的角色定位和核心任务,实现角色转变
-掌握绩效目标制定的原则,保证团队的方向正确
-掌握计划制定的核心三要素,使团队目标有可行的实现路径
-学会分配任务的六步骤,保证结果可达到预期
-通过划定员工在团队的角色,学会打造”完美“团队
-掌握培养和识别员工发展的四个阶段,促进团队成员能力提升
-掌握六种激常用的激励策略,激发团队士气
【课程对象】企业中基层管理者、储备干部及相关人员
【课程大纲】
一、 团队管理者的角色和任务有哪些?
1、 管理者的定义
2、 管理者的角色转换
-技能转变
-时间分配转变
-工作价值观转变
3、 管理者的三大重任
-完成任务
-建设团队
-发展组员
互动:争分夺秒
小组讨论:对活动中组长的表现打分
二、 团队管理者如何管理绩效结果?
1、 团队目标的定义
2、 团队目标的来源
-战略规划
-客户需求
-核心职责
-工作短板
3、 制定目标的原则
-SMART原则
4、 制定工作计划
-制定计划考虑的因素
5、 分配任务
-分配任务的6大步骤
6、 跟进反馈
-反馈的目的
-反馈的流程
案例:巴拿马copa航空
工具:管理者自检卡
三、 管理者如何组建高效团队
1、 团队角色
-八种团队角色特点
-某类角色缺失对团队的影响
2、 团队角色管理者的要点
四、 管理者如何发展团队组员
1、 教导和培养下属的四个阶段
-诊断
-定位
-辅导
-监督
2、 识别员工发展阶段
-菜鸟
-低绩效员工
-一般员工
-明星员工
3、 教练式的管理方式
-学习
-试验
-应用
-完善
工具:团队角色测试题
视频:赛车团队视频
五、 团队管理者如何激发团队士气
1、 推动积极工作的循环
-需要-行为-目标
2、 马斯洛的需求层级理论
3、6种常见的激励策略及技巧
-尊重
-关注
-表扬
-认可
-奖励
-参与决策
4、10种打击员工积极性的常犯错误
案例:京东一线经理的实际问题
六、课程总结
高绩效团队建设学习课程

上一篇: 《员工职业素养提升》学习课程
下一篇: 《管理者角色认知与管理风格》


其他相关公开课程:


联系电话:4000504030
24小时热线(微信):
13262638878(华东)
18311088860(华北)
13380305545(华南)
15821558037(华西)
服务投诉:13357915191

 
线上课程关注公众号