课程大纲：

提高领导管理能力培训

【课程背景】
在智能电气行业的发展历程中，为了适应市场的快速变化和公司战略的调整，重组和优化已成为企业发展的必经之路。然而，重组往往伴随着破坏性的影响，员工可能会因此感到压力和不安，新团队的磨合也可能导致业务的长期停滞，拿不到成果，甚至对领导层决策的信任度下降，导致后续战略无法落地。因此在组织变革完成后，管理者们需要*何激活新团队、提升协作效率、快速产出成果以及建立团队信任。以确保团队能够迅速适应变化，恢复活力
本次课程将从实际案例和上述痛点出发，运用案例分析和场景模拟，帮助管理者提高领导管理能力，引导管理者学习如何在重组后迅速激活团队，掌握必要的管理技能，确保团队稳定并迅速适应新业务，为公司的持续发展和提高市场竞争力提供实质的助力，而不是让变革流于形式。

【课程收益】
1、学习和掌握六大领导能力，实现团队的快速激活；
2、学习业务受领，分工和管理的步骤，确切拿到工作成果；
3、学习带领团队提高执行力，提升团队整体的工作效率和效果；
4、认识管理层定位，提高人格张力

【课程对象】
公司中高层管理者

【课程大纲】
一、新团队，如何快速激活成员
1.1 识人用人：知彼解己才能相互成就
了解下属的“三三三法”
了解下属的三个问题
了解下属的三个维度
“聊一聊”的三个方法
1.2 沟通能力：组织协作的关键
沟通的三大要素；
以人为本
明确目标
达成协议；
沟通的三种行为；
听、说、问；
沟通的四个原则；
理解他人、满足期望、创造需要、有效信息；
区分沟通的两个功能定位
沟通是个双目标系统：行动目标与关系目标
以行动为目标的沟通：建立共识与形成方案
以关系为目标的沟通：传递情绪与传递价值
双系统融合比例评估：内部沟通与外部沟通
如何协调工作中的矛盾与冲突
冲突的三种原因
冲突处理的五种方式
处理冲突的沟通流程：
1.3 执行能力：高效领导者的基本功
执行力也需要动力：
心态要素
执行力的核心流程
用正确的人
做正确的事
执行的核心：结果
区分任务与结果
结果的语言与思维训练
九段结果逻辑体系
练习：岗位9段思维设计
轻松稳妥执行的进化论
复杂过程简单化
简单东西量化
量化因素流程化
流程化结构框架化；
做结果的3大思维
外包思维
重点思维
客户思维
1.4 激励能力：给员工装上发动机
需要激励的信号：员工们怎么啦
激励的BEST策略
激励中常见的错误
关注下属的工作动力
激励的循环图
金钱是重要的激励因素吗
不同层级领导者的需求排序
十种激励策略及案例分享
1.5 教练能力：锻造精英下属；
讨论：企业更需要家族文化还是球队文化
培育下属是管理者的责任
为什么要当下属的教练？
培育下属的误区
培育下属的好处
什么是教练技术
教练的四大职能
培育下属的要点
选择培育下属的方式
掌握培育下属的要点
了解岗位能力模型
行为改进的三个要素
员工训练系统的建立
1.6 授权能力：放手又放心的艺术
你是称职船长还是超级水手？
你为什么不授权？如何破解进退两难的尴尬
授权三大逻辑
哪些事要授权
授权给哪些人
选择什么授权程度
授权的五大注意事项
说清结果
讲清责任
过程跟进
即时奖惩
改进复制
工具：授权的7个层次
授权后的收权
即时止损
明确提出
反馈总结
案例:唐僧授权
影响授权的权变因素
授权五个层次
授权中的步骤和控制技巧
授权的艺术：学会放风筝

二、新业务，如何做对做好做顺拿到结果
2.1 把事情做对：任务解码与受领
横向：两条主线解码战略
业务增长
能力建设
纵向：对上解码战略，对下解读战略
从客户价值到员工行为的四级解码
战略解读的四个基本原则
垂直一致性原则
水平一致性原则
均衡性和导向性原则
责任落实原则
战略解码的三种辅助工具
BSC
KPI
OKR
2.2 把事情做好：目标设置与分工
目标制定：把战略转化到目标
用SMART原则确保目标的有效性
企业制定目标的四个维度与四个矛盾
鼓励员工自己定目标
个人目标与组织目标的整合
目标分解：把目标转化成任务
上下同欲是目标有效落地的前提
如何解决目标的“三不”问题（不清晰、不理解、不接受）
目标分解的“阶梯法”
如何让员工接受挑战性目标
任务分工：把任务落到个人
四种下属
分工的原则
分工后的协作
分工授权的三要素
2.3 把事情做顺：过程管理与监督
工作管理的PDCA循环
P计划
D执行
C检查
A改进
认知计划的特性
管理者的计划能力
常见的计划类型
不同层级的计划内容
科学制定计划的五个步骤
制定符合SMART原则的目标
收集支持目标达成的各项资源
分析完成目标的价值链
拟定具体方案
检查方案的有效性
从目标到行为OGSM
计划的意义
目标与计划的关系
计划制定训练
目标管理的5R系统：从指令到结果的保障
R1：结果定义，凡事必有结果；
R2:一对一责任，有结果必须落实到我
R3：过程检查，对我不相信就必须检查
R4：即时奖惩，有检查必须有奖罚
R5:改进复制，有奖罚必有复制改进
周报周计划系统
讲解计划执行的意义
训练制定工作计划
点评
质询会系统保证计划的高质量

三、管理者的角色认知与人格张力训练
3.1 谁是团长？管理者角色定位
优秀团员就能当团长吗？三个概念
上传下达我站哪边？定位厘清
兵头将尾是不是官？角色通透
鸡毛蒜皮该不该管？责权明晰
3.2 人格系统洞察，提升人格张力
共情能力是人格兼容的基础
共情能力不是天赋，是经验
原理：拓展接触面，找到对立面；
事例：气功大师与“如”字开头的成语背后
练习：微博热搜榜单的不同声音；
练习：短视频留言的不同声音；
练习：添加不同职业和阶层的好友；
八次实战演练：提高你的共情能力
练习：武则天怕猫；
练习：唐太宗与门神；
案例：医美10倍收益升大单；
练习：滞销的翡翠猫头鹰；
练习：如何让马总成为你的人脉；
案例：白酒铺货的业务员；
练习：可乐对台戏促销员；
案例：“我”带媳妇逛首饰店；
3.3 向下兼容：黑客思维
黑客思维：优秀管理者必修课
“调整”他人的前置工作
催眠技术在管理工作中的运用
催眠体验：看到你的子人格；
催眠体验：找到你的“肉中刺”
3.4 向上兼容：幕僚思维
幕僚思维：突破思维固化，永远保持清醒
案例分析：如何做好刘备身边的诸葛亮
案例分析：三个历史上有名的说客
一个好幕僚的四个维度
3.5 案例拆解与实践练习
案例1：痛哭流涕自我贬低的博导
案例2：寄养经历脾气火爆的精英
案例3：天使之翼却怀疑恶灵附体的女士
案例4：不敢跟男性上司交流的中层干部

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