课程大纲：

领导力和执行力

课程背景：
日趋激烈的竞争环境中，能否实现企业管理人员技能的系统化改进提升，并使其与企业战略充分整合，关乎企业能否获得竞争优势。
从片面单一方法技巧演变为以战略为导向的全面系统的管理人员技能改进提升，已经是当前企业管理的一大发展趋势，围绕企业的发展战略，建立起支撑战略执行的体系，也是当前很多企业面临的一个重大课题。
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：企业中高级管理者、储备干部、直线经理等
课程形式：现场讲授、小组讨论、互动交流、案例分析等

课程大纲
第一讲：历练高超的领导力
一、课程导入——领导与管理
1、问题：领导与管理的不同？
思考、提问、讲解
2、问题：你认为怎样的领导是一个好的领导
思考、提问、总结

二、领导权威
1、决定领导权威的因素
2、各种因素之间的关系
3、树立领导威信的技巧

三、领导技巧之二——授权的艺术
1、问题：领导为什么不愿授权
思考、提问、总结
讲解：授权的障碍分析
2、如何有效授权——授权的步骤
1）步骤一：分析
--哪些工作可以授权，哪些工作不可以授权
2）步骤二：指派
--授权部属的考量点
3）步骤三：说明任务
4）步骤四：控制
--控制的要点
5）步骤五：评估
--评估的要点

四、领导技巧之三——激励的艺术
1、问题：贵司是如何激励员工？你对激励的心得？
思考、提问、总结
2、穿插讲解：
1）马斯洛需求层次论
2）激励三要素
3）激励的原则
4）正激与负激
5）各种激励的技巧

第二讲：培养优秀的凝聚力
一、培养良好的协调意识与合作观念
1、什么是协调意识与合作观念
2、下一个环节就是客户
3、中层管理者的客户是谁
课程现场，互动讨论：中层管理者的客户是上帝、是家人还是朋友？

二、协调意识与合作观念在管理中的应用
1、合作伙伴也会犯错误吗
2、如何看待合作伙伴的错误
3、管理者可以选择自己的合作伙伴吗

三、协同与配合的管理
1、什么是协同，什么是配合
2、分工与协作真的那么重要吗
3、管理者应该如何协调与配合

四、本位主义是协同配合的大敌
1、什么是本位主义倾向
2、为什么会产生本位主义倾向
3、管理者应该如何克服本位主义倾向
课程现场，互动讨论：你在工作中有本位主义倾向吗？

第三讲：锻造卓越的执行力
课程引导，案例分享：从《把信送给加西亚》谈起……
一、认知执行
1、什么是执行
2、没有执行，计划只是看起来很美
3、执行是最基本的能力与意识
课程现场，互动讨论：对执行的认识存在哪些误区？

二、执行力的意义
1、执行力：市场竞争力的重要因素
2、执行力：保证工作目标的前提
3、执行力：有效运营的核心
4、执行力：有效管理的基础
5、执行力：创新的动力
课程现场，互动讨论：你所在的岗位适合什么样的执行力？

三、高效执行力的特征
1、战略导向，目标引领
2、计划先行，目标分解
3、行动有序，步骤有规
4、过程清晰，监控到位
5、标准明确，评估及时
6、反馈沟通，不断改进

四、高效执行力的培养
1、如何培养高效的执行力
2、《把信送给加西亚》与《没有任何借口》
3、不要向上级转移难题，不要向领导强调困难
4、带着建议做汇报，提出方案再请示
5、多想一步，多看一眼
6、方法总比困难多
7、积极主动的心态是高效执行的基础
课程现场，互动讨论：不想当将军的士兵就不是好士兵吗？
课程现场，回顾总结，互动讨论

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