思维导图训练
【课程说明】
如何利用创造技法解决管理工作中的实际问题?如何使每位管理人员能够以“主人翁“的状态,主动找方法?如何开阔思路,批量“生产”灵感?如何集思广益,让团队合作的智慧得以*限度地发挥?如何使每位管理人员都能成为解决问题的高手?如何让企业的领导者能更“轻松”工作?
思维导图能充分发掘人的先天思考模式,辅助科学系统的思维演练,使学员建立整体系统思考的基础,提升大局观,提高思维效率;掌握系统的思维创新方法,掌握发散性思维和逻辑思维的关系,并学会分别应用左脑和右脑协调创新的技巧。通过训练使领导者能迅速而准确地把握问题的症结,并有效地进行问题的剖析与解决,使新型领导者能够改变习惯性思维定式,建立起持久合理的思维优势,自觉将管理创新应用于项目运营中。极大帮助管理者提高时间管理能力,解决问题能力,内部沟通效率,目标计划能力,演讲陈述能力。简而言之,思维导图就是一种开发你的思维潜力、提高思维能力的简单高效的工具。
【课程收益】
协助经理人打造*的创新思维团队,塑造积极解决问题的文化;
培养团队通过发散思维,形成共振,为解决问题提供大量的良方;
使团队的集体智慧得以最高的体现与应用;
帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率。
强调思维导图对经理人的能力改变,侧重思维导图应用的挖掘与练习.
思维导图在问题解决、演讲准备、项目管理,目标计划,任务组织,创造性思维等方面具有惊人的效用.这是一个高度互动和体验式课程,当课程结束时,学员们都会对他们绘制思维导图的能力充满自信,更对思维导图改变行为的应用大为惊讶!
【培训方法】以讲师讲授、学员互动、室内拓展、视频教学以及小组交流讨论为主。
【培训对象】基层,中高层管理者及希望提高思考逻辑性、条理性,提高表达能力的人
【培训时长】2天
【课程提纲】
第一章:创新思维的重要性和必要性
创新是企业发展的需要
创新是个人与组织进步的需要
唯有以变应变而不是以不变应万变
创新不是研究开发的原动力
创新是工作改善和企业进步的动因
创新与创造是知识经济的关键
创意三原则
解决问题的冲动
同步联想
概念融合。
创新的十条原则
问题解答
第二章:创新思维和创新管理
创新,也叫创造。
创新6个方面内容
创新的最主要特点
新颖性。
具有价值。
创新的分类
什么是创新管理
如何创新
鼓励创新的文化的规则
规则一 设定超出常情的预期
规则二 突破你的生意的限定
规则三 创造一个事业而不只是一项生意
规则四 倾听新的声音
规则五 为各种思想营造一个开放的市场
规则六 开放人才市场
第三章:创造力培养
头脑风暴法及在创新上的应用
头脑风暴基本准则
头脑风暴法的启示
创新观点一、没有什么东西是不可以改变的
创新观点二、不能被过去惯常的做法束服
创新观点三、大胆不疑,小心求证、创新游戏规则及它们的启示
创新游戏
创新游戏的启示
创造力培养的九大方法
独创
综合
借鉴
嫁接
交配
转移
扩散
深化
分解
创新是生产手段的新组合
第四章:思维的现状
认识我们的大脑
左右脑开发技巧
思维导图生理追溯
思维的方向性和领域
逻辑思维
*
*
思维的规矩
Focus
Timig
Toos
管理者的思考法则
宏观与微观相结合的法则
目标清晰,路径模糊的法则
圈内与圈外的法则
前端交代,末端检查的法则
轻重缓急的法则
第五章:延伸思考
思维导图画法
发散训练
图像训练
关键词训练
连线、布局、色彩、重点
整体训练
思维导图的个人应用
笔记整理、如何做即时笔记、如何整理信息笔记
思路和计划、描绘大脑潜意识流、捕捉思路的亮点、聚焦思维和方案开发
即兴演讲、演讲的思维节奏、规划我的演讲提纲、记忆我的演讲内容
时间管理及计划、时间管理、任务分解及计划
第六章:思维导图的组织应用
用思维导图创新思考
全面质疑法
逆向思考法
第七章:用思维导图分析问题
获得事实的方法
区分不同层次的事实
第八章:用思维导图头脑风暴
*的原则
制作团队思维导图
会议管理的思维导图流程
思维导图训练
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