课程大纲：

创新思维与创新管理培训

【课程背景】
知识经济时代是一个不去创新就会失败，不去创新就会落后的时代。创新思维已经渐渐成为社会的主流思维方式，不论是国家、企业、个人在这个急剧变革的时代都迫切需要掌握创新思维去解决层出不穷的新问题，去*何在激烈的竞争中脱颖而出。
【课程收益】
.通过活动，进行创新思维训练；
.掌握相应的思维技巧，培养良好的思维习惯；
.学会对思维的方法、过程和结果进行反思，培养创新的能力；
.学会管理创新的一系列方法。

【培训讲师】
安新强老师
【培训时间】
1天（6小时/天）
【培训对象】
企业员工及管理人员
【培训方式】
讲师讲授、案例分析、经验分享、学员讨论、现场演练等使培训效果达到最好！

【课程大纲】：
一、创新思维训练                            
1、创新的定义
2、什么是创新思维
3、管理创新的三要素
.新颖
.有价值
.有可行性
4、管理者创新之路的五大要点
.洞悉未来
.打破陈规
.简单是美
.以人为本
.接受风险
5、如何增加管理者的创新能力
.为什么是这样？
.有没有别的方法看这个问题？
.学这个有什么用？
.我来试试看？
.我爱做什么？
6、创新思维案例练习
.【创新思维案例练习】：历次管理的发展与创新
.【创新思维案例练习】：麦当劳的流程管理创新革命
.【创新思维案例练习】：中国企业管理创新的发展之路

二、逆向思维在管理创新中的应用                    
1、什么是逆向思维
2、逆向思维的训练公式
3、逆向思维的要点
4、逆向思维的管理创新案例解析
.【管理创新案例】正激励PK负激励
.【管理创新实验】：四种不同的管理模式带来的不同绩效
.【管理创新讨论】：失败是成功之母PK成功是成功之母
.【管理创新案例】：一个最差的员工如何成为公司的*员工
.【管理创新案例】：给员工父母写信的两种不同效果
.【管理创新案例】：一车间人员流动率最高的原因分析
.【管理创新案例】：招聘的标准究竟是什么
5、【现场演练】：利用逆向思维解决工作难题

三、*在管理创新的应用
1、传统思维的误区
.局限性思维
.对抗性思维
2、替代传统思维的方法——*
.*的深入分析
.认识*形态
3、*与垂直思维的区别
4、*应用的领域
5、*的常用技术
.衍生其它选择
.挑战基本假设
.诱因/PO
.随机刺激
6、【本讲案例练习】：由管理者向领导者的转变是革命性的创新
.【案例欣赏】：传统思维的代表：管理者——你是谁
.【案例欣赏】：创新思维的代表：领导者——你是谁
.【案例欣赏】：由管理者向领导者的演变——李经理的管理创新之路
.【案例欣赏】：领导者的思维模式——李世民是如何征服魏征的心的
.【案例欣赏】：张经理由管理者向领导者的华丽转型

四、*在管理创新中的应用             
1、什么是*
.*的价值
.六顶帽子的思考方法
.*对管理创新的重大意义
2、如何使用六顶帽子
3、单独使用*
.如何单独使用*
.单独使用*
.系统使用*
.何时使用*序列
.*序列的使用原则
5、本讲案例练习
.【案例练习】：张总监提交的报告如何在总经理办公会上进行表决
.【案例练习】：会议决策：如何提高设备的完好率
.【案例练习】：会议决策：是否需要增加一条生产线
.【案例练习】：如何制定开会的流程

五、头脑风暴法在管理创新中的应用
1、头脑风暴法是目标导向
2、目标导向与问题导向的区别
3、什么是头脑风暴法
4、头脑风暴法解决什么问题
5、头脑风暴法的流程
6、头脑风暴法的基本原则
7、头脑风暴法的实施要点
8、头脑风暴法的注意事项
9、头脑风暴法练习
.【头脑风暴法练习】：如何提高员工的满意度
.【头脑风暴法练习】：如何提高工作效率
.【头脑风暴法练习】：如何降低员工离职率

创新思维与创新管理培训