课程大纲：

变革新思维训练

第一章 新思维的意义和方向
课程开场互动——创新游戏
1.四大文明古国的启示录
2.创新意识和系统模式在世界*企业的应用
3.创新对个人与组织的意义
4.创新与智力的相关性
5.创造与创新
6.*大脑解决问题的模型
7.创造力问卷测试
8.分组游戏“单词组合”
9.创新与左右脑平衡
10.想象能力修炼
11.创新意识在成长中的损失与突破

第二章、打破固有思维的障碍
1、阻碍创新的刽子手——固有思维
2、固有思维产生的原因：
（1）过去经验
（2）注意力导向
（3）参照物
（4）怀旧思维
3、从可乐竞争带出四种创新竞争
4、驿站传书创新训练
5、训练学员总结分享，老师引导总结

第三章、创新思维问题解决的步骤、方法和工具
第一节 创新思维问题解决的四步骤工作法
1、大脑思维和螺旋式解决问题模式
2、-右脑发散思维 -左脑集中思维
3、-右脑创新思维 -左脑逻辑思维
4、右脑发散思维——找出所有因素

第二节 在实际工作中的分析工具
1、WHY—WHY分析法
2、金字塔分析法
-练习：客户投诉率增加原因分析
3、奖惩分析法
-案例：用该方法分析企业未来的发展方向
4、数据集中模式——帕雷托矩阵
5、多次投票法
-游戏：公司年会的地点选择
6、中间目标与*目标

第三节 右脑创新思维——找出所有解决方案
1、借鉴创意法
2、头脑风暴法
3、头脑风暴法演进1—名义群体法
4、-练习：手机的产品研发创意
5、逆向思维法
6、—循环思维法-635
7、思维导图法-Mind Mapping 

第四章 运用团队和沟通打造持续创新的学习型组织
1.从GE管理学院学习组织创新力打造
2.从麦肯锡学习如何用学习型组织做大品牌做大企业
3.团队合作创新思维解决问题的核心思想——延迟判断
4.企业创新*化发挥每个组织成员的创新智慧
5.团队精神从信任开始
6.创新中换位思考的重要性
7.塑造危机意识促进创新变革
8.高效沟通促进创新
9.创新沟通听话技巧
10.创新沟通问话技巧
11.创新沟通肯定技巧
12.自我学习训练技巧
13.打造学习型组织
14.创新意识的自我修炼

第五章 创新意识自我成长修炼
1.永远以客户为导向创新 
2.经常让自己意识重生才会有更高的创新
3.塑造良好的童真境界
4.享受快乐的工作-
5.创新意识与普世价值的整合
6.避免斗争哲学

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