课程大纲：

创新思维与问题解决课程 

课程背景
企业外部的环境不断变化，对经营者来说，今后的展望经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境，构筑高效高活力的经营组织，关键在于培养人才！风靡60 年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在！
MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计或管理研修教程，是由*在上世纪50年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系，传入日本后，受到日本产业界的普遍欢迎，该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。本课程每5年修订一次，目前已修订到第12版，已发展成为内容完整而有效的管理培训版权课程，也是当今世界经典的管理培训课程。许多国家和地区已有数百万人接受过MTP培训，为这些国家和地区的企业发展和人才培育做出了较大贡献。
采取小组式研讨法是MTP 培训的*特色之一，各类典型案例清晰易懂，直插问题核心！实践证明，通过参加者的管理经验和想法的交流，对研讨主题中蕴藏的尊重人性基本原则取得共同认识。培训强调对所有管理问题，均应抱有“从预防角度出发”的问题意识，去发现并着手解决问题。管理手法实战操作性强，使管理者为实现组织目标去自觉采取行动，是MTP 培训的*成果。

课程收益
定位中高层管理基于中高层管理在企业组织中的重要地位和作用，由培训专家精心设计研修方案 体系化由职业经理管理目标、自我管理、管理他人、团队发展四大方向构成全面的研修体系，实现学员职业素质与管理技能的全面提升。

活动纲要/Outline
第一部：管理基础
第1单元：管理的基本概念;
1.何谓管理
2.管理者的立场与任务
3.管理者的基本态度
第2单元：管理与人的行为
1.理解人的行为
2.人的需求
3.需求不满
4.人的态度
第3单元：组织运作的原则；
1.何谓组织
2.命令系统的统一
3.控制幅度
4.职务认知的整合
5.授权
第4单元：依据基准的管理
1.管理与基准
2.基准的制定方法
3.目标管理

第二部：变革管理
第5单元：解决问题的基本
1.问题与问题意识
2.信息的活用
3.创造活动活泼化（活性化）
第6单元：工作改善的实践
1.组织强化的检讨；
2.工作结构的改善；
3.工作方法的改善；

第三部：管理的流程：
第7单元：计划
对计划的理解
计划的拟定方法
管理者的时间计划
第8单元：命令
工作分配
命令的下达方法
现状共有与自我命令
第9单元：控制
控制
控制的方法
报告的运用
自我控制
第10单元：协调
协调
协调的方法
沟通的协调
整合的协调

讲师介绍/Lecturer
周得良
TWI（JI、JR、JM、JS）、MTP版权课程日本产业训练协会授权讲师（中国地区目前为止共12位）；
12年汽车行业和IT行业质量管理、研发管理培训咨询经历（100个以上咨询项目）；
TS16949及AIAG五大工具、ISO质量环境职业健康安全及食品安全体系标准资深讲师和咨询顾问；
ISO26262、CMMI、A*CE、ISO15504资深顾问；
*卡耐基梅隆大学SEI授权外部评估员、国家注册质量工程师；

创新思维与问题解决课程