创新思维的培训班
课程背景:
在实际工作过程中,我们都需要运用思维模式去解决各种问题,但常常遇见许多难题,比如:思维不完整,在解决问题时难以做全面思考;偏重于逻辑,却形成了思维定势,跳不出思维的框架……这些都是创新思维受阻的表现。
而另一方面,一样是每天24小时,为什么有的人安排得井然有序,从容*;而有的人从早忙到晚,废寝忘食,却依然有忙不完的工作?为什么有的企业能够成功,而有的企业却失败了?究其原因,效率不同是一个重要的因素;而效率的背后就是时间利用的差异,也就是时间管理的效能。
课程收益:
1.通过培训,了解创新思维和时间管理的概念;
2.清晰认识创新思维和时间管理的重要性;
3.识别阻碍创新思维和进行有效时间管理的难点所在;
4.认知创新思维的重点,学会持续锻炼和培育创新思维;
5.掌握时间管理的要点,会运用相关的方法和工具进行有效的时间管理;
6.将创新思维和时间管理运用到实际工作中,创造卓越的业绩
课程特色:
1.注重实战-系统化的课程结构和内容,实战的场景再现。
2.行动学习-结合行动学习法,解决问题,提升自我,课堂上把学习知识进行实战转化。
3.互动参与-以示范指导、情景模拟、案例分析为主要授课方式,提高学员参与互动。
4.输出方案-提供系统完善的解决方案和好用实用的工具,现场拿出改善提升/解决方。
课程对象:
本课程为思维工具课程,适合企业内部各层级管理人员、核心员工以及所有热爱学习,渴望进步的人士。
课程大纲
第一章:创新思维-用改变推动发展
第一讲:认识创新思维
本讲内容:
一、创新思维的三大困惑
1.智商与创新
2.知识与创新
3.经验与创新
案例研讨:诺贝尔奖的启示
李约瑟悖论
二、创新与创新思维
1.创新的定义
2.创新推动经济的发展
3.创新思维在工作和生活中的运用
4.创新思维的特征与训练
案例研讨:京东与天猫;圆珠笔的发明;日本的珍道具……
视频案例:苹果-改变世界的力量
第二讲:突破思维障碍
本讲内容:
一、什么是思维障碍
1.思维惯性
2.思维定势
互动讨论:思维惯性的好与不好
二、思维障碍的表现形式
1.权威型思维障碍
2.从众型思维障碍
3.经验型思维障碍
4.书本型思维障碍
5.直线型思维障碍
案例研讨:猴子实验;驴子的悲剧;竹禅的智慧……
互动游戏:连连看;画一画;先扔谁?
三、培养创新思维
1.唤醒四大形象思维
(1)想象思维-创造力源泉
(2)联想思维-触类旁通
(3)直觉思维-跟着感觉走
(4)灵感思维-顿悟的力量
案例研讨:中国式教育;爱迪生发明;马车到汽车的启示;猴子试验……
2.发展三个方向性思维
(1)发散思维与收敛思维-突破框架,从发散到聚焦
(2)正向思维与逆向思维-已知到未知+反向思考
(3)侧向思维与转向思维-车到山前必有路
案例研讨:麦克的创业;柏琴的发现;江崎的团队……
互动游戏:站队排列
第三讲:掌握创新方法
本讲内容:
一、你不知道的头脑风暴法
1.重新认识头脑风暴法
2.头脑风暴法的基本原则
3.头脑风暴法的实施要点
4.头脑风暴法的实施步骤
二、团队共创法-将创新转化为成果
1.团队共创法概述
2.团队共创法的五个实施步骤
3.团队共创法的实操要点
行动学习:团队共创的运用
第二章:时间管理-有限的时间,*的收益
第一讲:认识时间管理
本讲内容:
一、时间管理的本质
1.效率和价值
2.日常工作的三种状态
(1)随波逐流型
(2)高效率导向型
(3)高价值创造型
3.时间管理要解决的关键问题
情景模拟:张倩的一天
互动研讨:谈谈你心中的时间管理
二、时间管理的先决条件
1.你是如何使用时间的
2.爱因斯坦相对论的启示
3.时间管理的关键所在
4.尝试做个时间日志
互动研讨:刚刚过去的时间,你是怎么度过的?
第二讲:突破时间管理的障碍
本讲内容:
一、拖延是个坏习惯
1.拖延症的表现形式
2.拖延症背后生理原因
情景模拟:刘静的工作安排
互动研讨:为什么你要拖延
二、启动力-战胜拖延的前提
1.“3-2-1法则”的原理和运用
2.“捆绑策略”的原理和运用
3.“简化原则”的原理和运用
实战演练:法则运用实操
三、行动力-战胜拖延的根本
1.学会有效的分解任务
2.养成“快+早”的行为模式
实战演练:头疼的年终总结;
情景模拟:张倩的任务安排
四、其他时间管理的障碍和应对
1.应对杂乱不堪
2.忙碌是逃避的借口
第三讲:做好时间管理的方法和工具
本讲内容:
一、认识时间的规划
1.时间规划的误区
2.正确制定时间规划的关键
案例研讨:执行不下去的行动计划
二、先识别价值,再做好事件的安排
1.要事为先的“艾森豪威尔法则”
2.分清主次的“帕累托原理”
3.时间管理工具介绍
实战演练:工作任务的有效安排
三、专注时间的“番茄工作法”
1.“番茄工作法”的基本原理
2.“番茄工作法”的实施步骤
3.“番茄工作法”的实施注意事项
案例研讨:“番茄工作法”在工作中的实际运用
四、井然有序的“时间日志系统”
1.“时间日志系统”的介绍
2.“时间日志系统”的实施步骤
3.“时间日志系统”的实施注意事项
案例研讨:晓华的一天
创新思维的培训班
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