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心理成长

讲师:冯进天数:2天费用:元/人关注:2526

日程安排:

课程大纲:

心理成长的培训

一、课程背景
职场如战场! 在职场奋力拼杀的你是否经常感到“忙、盲、茫”?!为工作业绩而忙!为人际关系而茫!!为自己的前途而盲!!! 随着现代社会生活节奏逐步加快,越来越多的人倍感生存的压力。据不完全数据统计,超过30%的职场人出现不同程度的焦虑情绪,20%职场人表现为心烦易怒、烦躁不安,且呈现上升趋势…… 一个人在社会上获取成功,起主要作用的不是智力因素,而是情绪因素,前者占20%,后者占80%。这些赫然的数据表明,在竞争异常激烈的今天,企业必须关注情商管理、关注心理成长! 

二、课程目标
1、培养了解、驾驭自己情绪的能力,了解EQ与管理效能的联动关系;
2、识别他人的情绪的能力,掌握良好的上、下属合作与相处之道,更有效的领导团队和协同上下属关系,以获得更良好的工作人际与社会支持;
3、认识压力的来源,学习各种缓解压力的有效方法,提高管理者压力下的情绪自我省察、调控与调整技能;
4、掌握行之有效的情商管理策略,提升逆境商数(AQ),掌握相关的挫折/逆境应对策略,历练压力/挫折下更良好的心理素质和应对能力。
5、本课程在提升个人情商的同时,重点讲述情商在企业团队中的应用,培养对他人的情绪及压力接受、适应和有效引导的能力。

三、课程特色
1、结合管理学、心理学、人力资源管理、行为科学、国学等相关知识和原理,更多地从“人本”及“本我”角度出发,视角独特、新颖;
2、内容扎实、精彩,擅于交互式多元化教学、启发式教学,热情洋溢,表达幽默风趣,思路清晰,逻辑清楚;
3、从自我成长与心理整合入手,采用“所见即所得”的方法,提升情商。
4、深入浅出,生动、互动,极富激情;具亲和力、感染力和影响力,以活动追寻结果,凭体验启导感悟,能促使学员充分吸收、主动接受。
四、课程时间:2天

五、课程大纲
第一篇:心理成长篇

第一节:健康身心灵
一、从IQ走向EQ:情商的作用
IQ智商/EQ情商/CQ创造力/SQ情感觉察能力之间的关系;
情商主导人际关系,情商决定影响力;
新心理资本:情绪智能
二、你不知道的你自己:情绪运作的规律
情绪是什么?
随时随地*自己情绪
正确认识EQ以及四种基本情绪
负面情绪引发的行为
情绪调适——接纳即融化

三、建立内在平衡系统
找到你的心灵坐标,明晰自我心灵能量分布图
走出自我的陷阱,差距、困惑由自我定义;你不仅是自己人生舞台的演员,同时也是导演和编剧。
四、身心桃花源:压力缓解
看不见的心魔-找到生活工作中的压力根源
如何识别你的压力汤-不要喝热汤
缓解职场压力
调适竞争压力
面对感情压力
减压静心的方法-从思维、情绪、身体解构压力
心灵瑜伽-减压四部曲
催眠治疗:走出内在黑洞;

五、EQ在管理工作中的应用
理清问题,识别自他情绪
用心理辅导技术来与人沟通,培养“通心力”与共情技术;
学习解读肢体心灵的能力,通过解读非语言信息,分析自我与他人的情绪模式;
高情商(EQ)管理者的上、下属情商
六、情商决定影响力
组织中的个人价值与幸福
以人为本,关注心灵成长
成为团队中的心灵导师
七、平衡人生,智慧之旅
心能转境界,在滚滚红尘中修炼自己   

第二节:情绪自我管控
一、了解情绪和他的生命意义
二、处理情绪的四种能力
1、自觉力
2、理解力
3、运用力
4、拜托力
三、提升思维能力
“凡事必定有至少三个解决方法。”、“有效果比有道理更重要。”
四、工作环境压力——正确认识压力
事情从来没有给人压力,压力总是一个主观没有足够支持的判断结果,也是本人对事情的反应造成压力。
1、时间管理
2、职业不良心理
3、人际关系问题和沟通障碍

第二篇:职场成长篇
第一节:三问职业人
1、追问------工作的价值是什么?
1、正常范围的薪酬
2、广泛的人脉
3、丰富的工作经验
4、宝贵的人生经历
2、反思------工作应该有什么样的心态?
3、自问------你的价值几何?

第二节:职业化员工基本要求
四大忌讳-职场人该如何避免职场的雷区
忌“懈怠”--------懈怠是职场最厉害的杀手
忌“借口”--------借口让你失去信任,借口让你失去平台
忌“不学习”------知识有“折旧”,不学习必淘汰,
忌“无目标”------无目标不成功,忌东一竿子,西一竿子
五心上将-职场人该有怎么样的职场心态
务实的“心”-----做好本职工作是成长的起点
专注的“心”-----不要做职场“跳蚤”
勇敢的“心”-----用于承担肩上的责任
合作的“心”-----与团队精诚协作
推崇的“心”-----推崇同事、领导、老板、公司

第三节:从优秀走向卓越
1、人的四种类型
没人经营他:  没用的人
别人经营他:  活着的人
自我经营:  职业人
经营别人:  老板
2、职业化所需要的管理
观念(思维)管理
态度(情绪)管理
行为(结果)管理
职业化观念(思维)管理:你为什么而工作?
1)别做职场“植物人”
2)如何确立工作使命
3)研讨:我在团队中存在的价值是什么?
4)职业化员工的思维特质:

爱岗敬业的思维特质及职场表现(震撼心灵的真实案例分析)
职业化态度管理:你为谁而工作?
创业心态:为自己工作
积极心态:热忱地工作
快乐心态:快乐地工作
研讨:从“这不管我的事,这是公司的事”到
“这是我的事,我是公司的一部分”
职业化行为(结果)管理-执行
1)什么是结果?
2)做好结果的3种思维和执行的三大法则
3)执行的内涵-执行的意义:工作、忙碌是为了什么?

心理成长的培训

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