销售客服职业培训
【课程背景】：
心态影响思想；思想影响行为；行为影响习惯；习惯影响性格；性格影响命运。对于新
进员工，如何建立正确的心态，如何建立良好的习惯，如何更好的规划职业生涯，如何
从闲散的校园人转变为职业人，如何成为一个心智成熟并富有
人员管理的培训课程
【课程设计背景】：
心理学研究的主体是人，人是社会构成的基本元素，知人、识人以至于更合理的用人，
管理者首先要具备这样的能力，知道下属能做什么，什么是下属再努力也无法完成的；
管理者的工作主体就是“人&rdquo
管理者素质提升课程
【课程背景】：
企业竞争以人才为核心，管人先管心，高效的管理既要管控绩效与成本，又要理顺人心
，增强员工成长与发展的力量，解决工作中人为的各种疑难杂症。这就对管理者提出了
更高的要求，要求管理者能够更好的知人、识人与用人，提
逻辑思维能力培训课程
【课程背景】
企业的管理者作为中枢，承上启下，每天都会遇到许多问题，管理者在解决问题的过
程中应遵循相应的步骤，并且思维逻辑明确，方法得当，这是处理好问题的关键。在解
决问题的过程中，首先需要认清问题的原因，这是处理好问题
职场情绪与压力管理培训课
课程说明：
情商主导人际关系，对于情商的管理实际上是对于人际关系的管理，管是管控目标，是硬性的部分；理是梳理人心，是柔性的部分，是管理者的两只手，忽略了其中任何一方，都会使管理出现问题。本课程
平衡整合式生活练习
【课程收益】
一、协助自我成长和发展，最大限度达到自由和完满的个人生活状态。
二、开阔视野优化人生
【课程背景】
平衡整合式生活练习以内在平衡系统为理论体系框架，最大限度的协助
应用心理学
【课程收益】
一、着重提升管理者知人、识人、用人的能力
二、助力企业实现人本管理
【课程背景】
在移动互联网时代，大多数企业都将进入转型变革期，在此阶段，注重人本管理与秉持人才是第一竞
深圳员工心理辅导培训
员工帮助计划（Employee Assistance Program，EAP）作为组织为员工设置的一套系统的、长期的援助与福利项目，通过专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直属亲人提供的专业指导
课程研讨主题
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