课程开发技巧 培训
课程背景：越来越多的企业发现外部课程已经不能满足组织发展的需求，需要将更多的组织智慧进行萃取，开发更贴合自身企业需要的课程。同时，也不是所有课题都值得我们开发的，如何选题、如何萃取、如何开发、如何传承就成为我们不得不面对的问题。
课程时
员工职业化第一课培训
课程背景：
员工的职业化表现代表了企业了精神面貌。新员工不知道何为职业化表现，老员工又往往因为懈怠，放松了职业化表现。这些表现会无形中加大管理成本，降低绩效表现，甚至会为企业带来负面的形象影响。于是，提升员工的职业化表现成为了我们刻不容缓、亟待改善的
岗位经验内化公开课
授课对象：
培训师、企业内训师。
课程背景：
企业的经营与发展离不开文化和理念的传承；离不开技能和技术的传播；离不开信息和知识的传递，因此，一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师，肩负着企
TTT授课技能培训
课程特色：
帮助企业打造一支“业务强、授课优、善引导、立标杆”的内训师队伍
完整的课程结构，使学员全部了解培训的道、法、术、器，帮助其更有效的达成授课目标、实现培训价值
立足于授课技能训练，有效的示范、练习、辅导、反馈使学员发生行为转
创新思维技术
课程背景：
解决创新靠“悟”、靠“天分”的时代；创意≠创新！成功的创新不是灵光一现的创意，而是深思熟虑理性地选择不同的创新形式。本课程通过流程化工具，不但让学员学会创意，并能够将创意进行处理，减少试错风险。
请学员带着工作课
高效快乐工作
课程背景：
工作中，您是否发现员工正在被这样的问题所困扰？工作激情不再，患上了流行的“拖延症”；每天都忙忙碌碌，却又收效甚微；工作思路越来越僵化，很难创造性的解决问题；同事之间相互传递“情绪垃圾”；对周围的一切
培训培训管理者TTM
课程背景：
帮助企业打造一支“接战略、连绩效、懂专业、促业务”专业内部顾问队伍；共涉及五大角度的跨越：从培训到学习、从管理到顾问、从执行到方案、从外援到内助、从琐事到体系，帮助学员蜕变成为更有价值、更有影响力的CLO（首席学习
PPT设计与制作培训
课程背景：
Powerpoint是我们日常工作中经常会用到的软件，基本上演讲或呈现时，PPT就是基础。可是你有没有发现，有些PPT真的“不好看”，你也“不想看”，甚至觉得它“祸害&rdquo
全流程课程开发
课程特色：
帮助企业打造一批“塑文化、传技能、优效果、能落地”标准化内训课程包
按照系统性的课程设计流程，使学员开发出的课程不再是枯燥的宣贯文件，而是贴合成人学习特点、满足组织发展需要，并具有实践推广意义的课程
微课开发技巧
课程背景：
“微课”的形式已经被越来越多的企业所熟知，借助现代互联网技术，能够更好的满足学员碎片化时间学习的需求。但事实真的是这样吗？
我们见到了越来越多这样的问题：
1.换汤不换药，只是把课件换了种形式承载；
2.界面越来越
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