培训理念学习
适用对象
企业内训师、培训专员
课程亮点
1.成果输出:通过两天的学习与实战演练输出课程内容(以课题小组为单位)
2.技能提升:掌握组织经验萃取转化为内训课程的关键技巧
3.技巧训练:得到精彩教学活动设计与掌控的技巧训练
4.知识收获:掌握国际主流的
管理要素的解析
【课程对象】:
企业中高层管理人员
【课程背景】:
在管理领域内,我们较多地探讨高层领导力,基层执行力,但往往忽视了作为企业中坚力量的中层管理团队所不可或缺的中层推行力,它上承高层领导的战略思维、下启基层员工的具体执行,形成一股无形的纽带,夯实了企业的根基,贯穿了企业运营的方方面面。今天,
体验式教学课程
课程大纲
导语:1、何为体验式教学
2、体验式教学的功能
3、开发体验式教学的总流程
一、胜任体验式教学的培训师素质
1、体验式教练的3+1能力结构:学习力、想象力、感染力 + 信赖力
2、体验式教练的3+1知识结构:心理学、行为学、逻辑学 + 国学
教学方法设计培训
课程对象
培训经理,企业内部专职讲师,有一定授课经验的企业内部兼职讲师
课程背景:
培训课程就是培训师手中的利器,课程设计得好,培训就成功了一半。随着企业越来越重视培训,设计培训课程就渐渐成了企业内部讲师的常规性工作,怎样设计与开发培训课程,让课程既实用,又出彩,就成了企业讲
TTT内训师
课程收益
1.了解《认知心理学》的基础理论
2.掌握PPT制作技巧与优化迭代
3.掌握关键情景的表演技巧训练
4.掌握和理解“MOT触点原理”
5.掌握关键谈话中“巅
演说技巧训练
课程收益
掌握四种不同元素的应用
四种把控台风的方法
掌握演讲的辅助工具
课程大纲 Outline
Leading in-The b
内训师培养课程
授课对象:企业内训师、培训专员
课程收益
1.从企业培训价值、内训师本身和学员三方面学习专业知识
2.掌握5种常用的课堂技术
3.学习控场技巧及突发状况的应对措施
课程大纲 Outline
培训师培养计划
【课程背景】
成为培训师不仅可以实现分享经验、成就他人的梦想,更重要的是成为培训师本身就是一种教学相长、终身学习的方式,因为:输出是最好的输入!
如果您想成为这样的培训师:
差异化定位和优势打造,找到自己的优势和市场的需求点,快速精准的切入;
产品推广演示技巧培训
课程大纲:
第一天(重点训练市场推广人员的外部表达与产品内容呈现技巧)
导入:
敢讲,开启善讲之门
产品演示者的3大能力:表演、导演、编剧
演练:短片欣赏与《一分钟自我介绍》
精彩
企业中层管理推行力培训
课程大纲:
主题引导
1、强国、强企、强人
2、管理要素的解析
3、中层的六个愿望、六个现实与六个方法
4、企业中层360°管理能力模型
一、推行力
企业培训师 培训
课程背景
TTT是英文“Train The Trainer”的缩写,意为“企业内部培训师的培训”,是美国国际训练协会职业培训经典课程,世界500强企业职业经理人的必修课程。刘大海老师以国际通用的职业标准为基
培训师讲解能力与临场技巧培训
课程大纲:
企业培训的4大特点:绩效、终生、教练、裂变
培训师的3大能力:表演、导演、编剧
第一单元:培训师精彩自我介绍要领
教学模式与授课技巧公开课
课程目标
.通过深入浅出的讲解,挖掘企业培训的核心价值
.通过有效有趣的互动,传承企业培训的实用方法
.通过实战情境的演练,掌握企业培训的专业技能
课程大纲
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联系电话:4000504030 |
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