科学管理原理中介绍的金属切割实验，为了测定用于金属切割的工具的*角度和形状是怎么样的，同时试图测定金属切割的*速度又是多少。书中说到此实验持续若干年的动力并不是为了抽象的探索科学知识，而是为了这个实用性的现实。我们缺乏每天工作所必要的确切信息，这些能帮助技工技好最快的完成工作任务所做的，所有的这些实验，都是为了使我们能准确的回答以下两个问题。这是每个技工每次在一台金属切割机，如车床、钻床等上操作时经常会遇到的。这两个问题是为了最快的速度工作，机器的切割速度达到多少才算合适？传送率应该是多少？
听起来似乎很简单，好像任何一个受过培训的优秀的技工都能答得上来。但事实上，经过26年的工作以后，他们发现在任何情况下，回答这些问题，都涉及求解一个非常复杂的数学问题，就在当时就找到了12个独立变量的影响科学研究后的数据，用于科学管理是必要的。
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