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想提升高层管理能力?这些培训班不容错过!
发布时间:2025-03-13 04:44:48

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培训机构名称 成立时间 总部地点 分教中心情况 课程对象 课程类型 课程目标 师资情况 特色及优势 学制 学习方式 授课方式 上课地点
深圳博商管理科学研究院 2006年 深圳 在东莞、长沙、苏州、重庆等全国9大重点城市设有分教中心 企业总裁、总经理,中高层管理人员、基层员工等 博商领袖班,博商总裁班、博商职业经理人班,博商企业内训等 让学员从纷繁复杂的管理中洞察本质,提升领导魅力与驾驭企业的能力,让企业管理变得简单;提高管理者战略思维、商业模式创新、改善企业文化、提高员工技能 邀请来自各行各业的杰出企业家、知名学者和行业专家担任讲师 2016年上市新三板(证券代码836000);11年来专为中国民营企业服务,学员超过39687名;课程广泛适用于任何层次的管理者和员工 - - - -
北大纵横商学院(北京北大纵横管理咨询有限责任公司) - - - - - - 拥有一支近千人的专业专职咨询师队伍 中国管理咨询业的先行者与领导者,亚太最有影响力的管理咨询集团 - - - -
聚成股份(深圳市聚成企业管理顾问股份有限公司) 2003年 深圳 - - - - - 国内知名的企业咨询培训专业运营商 - - - -
企业管理培训学校 - - - - 领导力培养、团队建设、战略规划、生产管理等 为企业提供一站式管理培训解决方案 - 拥有较高的口碑,为多家企业提供了有效的培训服务 - - - -
管理培训中心 - - - - 领导力发展、团队建设、销售管理、生产管理等 帮助企业解决实际问题,提高管理效率 - 以实战为导向,提供针对性强的管理培训课程 - - - -
职业培训学校 - - - - 营销策划、人力资源管理、财务会计等 帮助企业培养具备实际操作能力的专业人才,提升企业整体实力 - 以技能提升为核心,提供多种职业技能培训课程 - - - -
企业培训学院 - - - 企业中高层管理者 战略规划、组织变革、领导力发展等模块化课程 - - 具有较高的知名度,深受企业好评 - - - -
EE高层管理培训中心 - - - 高层人士 丰富多样的高端培训课程 为学员提供最前沿的理念,使学员树立全球化视野,给企业带来*的管理方法与实践经验 聘请来自世界各地权威专家学者 依托上海交通大学优秀教育资源,利用自身丰富高层管理培训经验,课程融合创新性、前沿性、专业性管理理念 - - - -
海南新商界 - - - - 海南新商界高级工商管理总裁班,新商界金融创新与资本运营董事长高级研修(海南)班,国学智慧与经营研修班,企业综合管理能力提升特训营,MTP经理人实战训练班,总裁公众演说与影响力特训营,生命智慧私塾班 助力企业成长,赋能企业持续提升 - 专注总裁教育培训14年,赋能近5000企业持续提升;是中国企业管理教育的领军品牌,是以新商界全国高管教育联盟为发起和指导机构,以新商界管理科学研究院为学术支撑,以新商界全国企业家俱乐部为载体的全国性的,集学术、学习、成长、交流为一体的综合性企业家聚合平台 - - - -
博商企业管理培训班总裁班商学院 - - - 高层管理人员和创业者 - 培养高水平企业领导者 邀请来自各行各业的杰出企业家、知名学者和行业专家担任讲师 凭借卓越的师资力量和丰富的教学经验,成为众多高层管理人员和创业者的*;课程设置全面而独特,结合实际案例和*研究成果,为学员提供前沿的商业洞见和实用的管理技能 - - - -
其他机构 培训时长 课程费用 教学方式 课程特色
中企智汇诚 3年 自媒体企业管理培训课程4200;企业管理者心理学培训4200 互动案例教学、翻转课堂 自媒体企业管理培训课程;基于心理学的4类经典模型分析,提供具体的管理行动指南的企业管理者心理学培训
特定课程信息 学员类型 学员受益 学制 学习方式 授课方式 上课地点 模块课程 主讲老师
山东大学管理学院相关课程 企业董事长、总经理、各部门总监等高层管理者 开拓视野,顿悟智慧,提高管理水平,塑造领导力,改变思维方式,完善心智模式,嫁接资源,实现企业战略发展目标 1年 不脱产学习。每月集中三天授课(周五、六、日) 课程讲授+互动讨论+管理论坛+联谊活动+拓展训练 山东大学管理学院 战略管理(模块一):1、企业战略管理;2、营销战略管理;3、企业文化建设;4、组织观人学;人力资源管理 战略管理(模块一):1、刘红松;2、秦毅;3、孙中一;4、翟新兵

名词解释: - 新三板:全国中小企业股份转让系统,是经*批准设立的全国性证券交易场所,为非上市股份有限公司的股份公开转让、融资、并购等相关业务提供服务。 - 模块化课程:将课程内容按照一定的逻辑和功能划分为多个相对独立的模块,每个模块有明确的学习目标和内容,学员可以根据自己的需求和时间选择不同的模块进行学习。 - 翻转课堂:是一种创新的教学模式,它颠覆了传统的课堂教学流程,将知识传授环节放在课堂外,让学生通过观看视频、阅读资料等方式自主学习;而将知识内化环节放在课堂内,通过小组讨论、项目实践等方式让学生在教师的指导下进行深入学习和应用。 - 互动案例教学:通过实际案例的展示和分析,引导学生积极参与讨论和互动,培养学生解决实际问题的能力和思维方式。


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