闫岚纪语:绩效改变是
从培训开始
……
'很受启发，我个人浅见
小到培训与绩效两个板块联动
大到子系统或系统构建与完善
1、轮岗也是企业一种间接接受“补充差距”再学习培训方式之一，但不一定是培训板块的权限，所以据企业实情，多数情况是培训提出，hR其他板块配合，加上诸部或笫3部门联动与互动才可能落到实处有收效……
2、类似单独代表培训件发生，也要进行分类，观察与实地分析，是不是可“抓根”彻底取除，总处理点上来看，是受啟发，是点，可能影响面的思维，便于我们简单而又有针对性，最后归于系统思维的“面”上来…
3，通过文秘撰写书函类事件，的确有差异，及时采取对策，方法，思维上都是正能量，也可结合轮岗十辅导十培训模式化分工差异形成量身定制之“培训菜单”是可再度启发我们，轮岗之前，有个面访交流，从“职业规划”模板出发,挖潜受训者内心，能乐意主动接受，相信轮岗也好，辅导与培训也罢，相信成效会更理想，不仅员工获益，也疏缓了上下级群干关系，又简接传递了正能量，培训制度、文化都得益于传承，岂不“多赢”乎！
4、前提再多补充的是，前期轮岗准备乃过程与辅导或培训之后的跟进，从人性与工作两方面齐头骈进，否则也会产生轮岗之“晕岗”效应(负)，离职或现状成效不达标情形，费时，人力空耗等，也会导致轮岗“夭折”不理想结果产生……
小结，凡企业绩效的改良多少引出不适，人的心理恐惧或逃避新岗之“并发症”此类，应早意识，早作思想动员工作，相信人搞定了，事就不难了……
闫岚摘于********周1下午有感浅见。
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